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感謝錦衣巨巨的不吝打賞，拜謝。
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這幾天雖沒辦成什麽事，但是蘇錦卻真的長了見識，跟李重形影不離的混了三天，把關於科舉的事情倒是打探的清清楚楚。
蘇錦一直以為古代的科舉就是進了考場，作一篇八股文章，隻要格式正確，道理中正，用詞考究，切題準確，再加上一些獨辟蹊徑不驚世駭俗的小觀點，便可十拿九穩；可是當李重將科考的科目一一說給他聽時，蘇錦興衝衝的勁頭一下子降到了冰點。
這他媽的也太難了吧！
“本朝科考分六科，當然是以進士科為主，其他五科諸如三禮、三史、五經、學究等科則並稱為諸科，不是說朝廷不重視，而是及第之人若為進士科取中，大多受重用，考中之後便可一步登天；諸科各科人數寥寥但勝在專精，難易度不可同日而語，故而應者也不少，及第之後雖要職難當，但總好過不中。”
李重就這一句話，就讓蘇錦傻眼了，什麽這個科那個科的腦子都攪糊塗了，這還讓不讓人活啊？禮部這些家夥是不是閑的蛋疼，沒事搞這麽多花樣幹什麽？
李重頗有耐心的給蘇錦解釋了半天，蘇錦這才明白是怎麽一回事。
簡而言之，這就像後世高考一樣，正常莘莘學子十年寒窗之後都是參加全國統一的高校招生考試，而有的人則考的是藝術學校，有的考的是體育類院校，還有的考的是軍事類院校等等，隻不過與宋朝相比，這些特長類院校的招收名額有限的多，遠比正常考生招收比例要小。
拿到宋朝來說，進士科考生便是正常考生，其他科便是各自鑽研一門特長的特長類考生，兩者區別大致於此。更讓蘇錦奇怪的是，居然進士科和諸科取中的舉子以後的仕途竟然區別對待，這也太他媽沒人權了。
“考些什麽呢？八股文麽？”蘇錦硬著頭皮繼續請教。
“什麽是八股文？有這種文體麽？”李重被蘇錦嘴巴裏蹦出的新名詞弄的有些糊塗，雖然蘇錦的嘴巴裏經常出現新名詞，但是對於詩文體裁一向自詡精通的李重，確實不知道什麽叫做八股文。
“八股文你都不知道？”蘇錦張大嘴巴，眼神好一點的都能看清他嗓子裏的咽垂體了。
“說說，快說說。”李重興趣上來了，催著蘇錦跟他解釋何為八股
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