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> 她來到這裏還不到一年時間,她的高中生活便即將結束,快得讓沈奕找不到真實感。
“班主任……”
“你不用急著回答我,”黃麗萍見她始終猶豫不定,緩聲安慰她:“這一個星期內,你先在班裏待著,跟同學們聊聊天,教朋友們做做題。一起星期後,你再告訴我答案。”
沈奕咬緊下唇,艱難地點點頭:“好。”
“行了,你先回教室吧。”黃麗萍伸手揉了揉沈奕的腦袋。
沈奕憋著心裏的難過,點點頭,轉身出了辦公室。
沈奕剛走沒兩分鍾,胡主任攜著一個男老師進入。
兩人走進來的時候,年輕男老師發自內心地讚歎道:“胡主任,聽說你帶的高三班這次月考又考了第一,年級第一好像也出在你帶的那個班?”
胡主任將課本夾在腋下,打開手裏的保溫杯喝了兩口:“我就帶那個班的數學,他們整體考得好,也不是我一個人的功勞。”
“胡主任,這您就太謙虛了。”
男老師又說:“不說高三班,單單在我們年級組,你當班主任的那些班級,哪次不是全年級最優班。就說大前年,您帶的24班,高考時隻有三個學生沒過一本線,這擱在全校都算得上數一數二的成績。”
胡主任臉上的笑容越來越燦爛:“都是我的學生爭氣。”
“哪會兒啊,”男老師又說,“我看是名師出高徒才是。”
“……”
兩人聊得熱火朝天的時候,辦公室裏的其他老師陷入到深深的沉默中。
教師隊伍論資排隊。
誰的資曆高,誰就能在新生入學時,挑選到資質最優的一批學生。而資質較高的這批學生,又會在之後一次次的考試中拿出最亮眼的表現,進而讓教授他們的老師獲得更高的資曆,實現良性循環。
胡主任的每屆學生,無一不是在中考時考到全市前幾十名的尖子生。就算胡主任在之後三年裏什麽都不做,憑著這些尖子生的學習能力,他們班的高考成績都不可能差不到哪兒去。
當然,這並不是在否認胡主任的教學水平。隻是若要把他們班的優異表現全部歸於胡主任的功勞,似乎多少有些不公平。
隻是誰會那麽不長眼色將實話說出口呢?
辦公室裏的年輕老師們隻能卯著勁兒,拿青春熬資曆,等待合適的時機。
胡主任跟男老師寒暄完,看向了最裏側的黃麗萍。
黃麗萍是兩年前剛進學校的新老師,17班是她作為班主任帶的第一個班級,好生差生一半一半。胡主任原先從未將她視作威脅過,隻不過……
17班裏突然出了一個變數。
胡主任抱拳咳了咳:“小黃啊,讓沈奕回家的事情,你跟沈奕提過了嗎?”
“提過了。”
黃麗萍的神情淡淡的。
除去她之前說的那兩條,黃麗萍希望沈奕回家的原因,其實還有第三個——
遠離胡主任。
之前胡主任跟沈奕打賭賭輸了之後,被迫在全校師生麵前跳宅舞,丟盡了臉麵。這之後,他一直將自己的出醜的原因歸咎於沈奕,時時刻刻都想著給沈奕使點絆子。
就比如這次,沈奕確認保送A大以後,胡主任就跟年級上提出建議,要求沈奕盡快離校,以免耽誤其他普通學生的學習。
黃麗萍心裏清楚,胡主任提出讓沈奕離開,一來是不希望沈奕繼續出現在學校裏礙他的眼,二來是怕沈奕再次搶走他們班宋琛年級第一的位置。
憑心而論,胡主任的教學水平很一般,他必須用手下學生的成績來維持自己目前的地位。沈奕的出現也確確實實讓他有了種危機感,要麽趕走沈奕,要麽用各種手段拉下沈奕的成績,除此之外,他沒有第三種選擇。
黃麗萍雖然也覺得胡主任的念頭既齷齪又小人,但她又不希望沈奕一個學生,過早地接觸到社會的陰暗麵。因而,當年級上把相關決定告知於她的時候,黃麗萍沒有為沈奕爭取。
黃麗萍回過神,望向胡主任:“胡主任,
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