第1章 意外的入職(3/6)

們通過氣。


他們都知道這一屆警校出了兩個不得了的拆彈苗子,還很是高興。


結果入職的卻變成三個人,最後那個還沒什麽亮點,拆彈以及訓練成績都平平無奇。


常理而言,根本沒有進處理班的資格,結果也不知怎麽的,就進來了,還被警部硬塞進了他們第四組,聽到這個消息的齋藤,沒有當場爆炸都是涵養好。


他們第四組剛成立兩年,資曆本就淺,需要出警的時間也多。


現有成員之間尚且磨合不足,哪裏有空閑時間培養新人。


更何況中村是剛畢業的新人,短時間不能上現場,需要從頭培養,他們組根本沒有多餘人手分配過來。


拆彈警察跟其他的警察不同,出現場必須有真才實學,技術實力跟隊員們的生命息息相關,誰會願意接受一個半吊子隊員拖後腿。


第1組和第2組作為處理班的王牌,他們有非常完備的培養機製,招收新人也情有可原。


像他們第4組,和難兄難弟的第3組,之前都是直接接手培養好的成員,根本自己培養新人的經驗。


突然接收這個消息,可不就像拿了一個定時炸彈。


而且因為新人入隊,他們半夜出警,本可以輪休一天也泡湯了。


齋藤考慮到隊員情緒,特意找了老好人北村讓他帶一帶中村,順帶觀察中村這個人,如果實在不堪重用,就算被警部罵,他也得退人。


中村可不知道這裏麵還有如此多的彎彎繞繞,見北村不再說話,他開始翻看手上的新型炸彈資料。


他們在警校時期學習的炸彈都是比較基礎的,為了辨認,炸彈裏麵的線都是不同顏色的,非常好區分。


生活中的炸彈可不會那樣中規中矩,他們做出來的目的就不是為了拆,而是為了達成某種目的用於威脅或者毀滅。


為了達成他們的目標,自然是越複雜,越難以拆除得好。


警校時期的示範炸彈,一般引爆方式都是單一的,遙控式炸彈、定時炸彈、震動式爆炸股、光感型炸彈這些常規類型。


生活中的炸彈卻不拘泥於這些常見方式,有可能是幾種結合,也有可能會出現新型的引爆方式。


炸彈爆炸的原理其實非常簡單,隻要能夠將點火藥部分引燃,就能輕鬆引發炸彈爆炸,點火藥部分的電路不同接通方式,就意味著不同的引爆方式。


他們拆彈警察需要做的,就是在複雜電路中判斷出引爆方式並針對性的一一拆除,這既需要經驗,也需要穩定的操作能力,還需要超強的心理素質。



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