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第二高中校長辦公室裏。
異能院格鬥訓練教員曹剛向正副兩位校長道別後,轉身往外走去。
他今天的心情,格外好——由國家教育部門頒發的準教員證書拿到手了,也就是說,從現在開始,他已經成為了一名正式的高中異能係院校的格鬥訓練教員。沒有基地市教育部門的批文,任何人都不能隨意罷免他的教員職務。
除此之外,他剛才向校長提議給予餘文生參加軍方特招考核名額,竟然得到了校長地同意。
這實在是讓曹剛有些意外,又有些欣喜。
他能夠主動做出這樣的提議,是有著充分考慮的。
首先,他剛剛成為正式教員,需要在校長和副校長麵前有所表現,提議餘文生會顯得他很大度,不計前嫌;其次,學校隻要同意給予餘文生這個名額,那麽在接受軍方考核前,餘文生必然會被調入到異能院進行學習訓練。
到那個時候,曹剛身為異能院格鬥教員,親自和學生進行比鬥切磋指點的時候,不小心失手導致學生受傷,或者在訓練時,學生出點兒什麽“意外”,就顯得合情合理了。
就算所有人都懷疑是他公報私仇,也奈何不得他。
而曹剛之所以會想到這個辦法,也恰好是因為,最近學校對餘文生戰鬥力的一些傳言,加上餘文生確實有異能覺醒,又能幸運地從獸潮侵襲下獲救歸來,讓所有人都感到困惑和驚訝。
甚至是副校長李守先,都親自提到過,要不要把餘文生破例轉入異能院校。
曹剛立刻把握住了這個機會!
其實他本來也沒抱太大希望,隻是想著,即便是校長不給予餘文生軍方特招考核的名額,起碼也可以在高考前破例把他轉入異能院校。
不曾想,校長竟然同意了。
那麽,既然餘文生要參加軍方的特招考核,時間也不多了,格鬥體能訓練自然也要從重、從嚴了。
而合理發生意外傷害的概率,自然也就會高出許多。
興奮不已的曹剛萬萬沒想到,自己剛走下辦公樓,就得知了弟弟被餘文生一板磚拍暈了的消息。驚怒之下,他急急忙忙往學校醫護室跑去。
此時,校長辦公室裏。
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