對於學生而言，這個頻率真心不算高。
要知道，縣裏那幾所重點、次重點高中，都是5節起步，有條件的甚至一周開7節英語課。
可鎮中師資力量薄弱，徐隨珠沒來之前，全校一塌刮子倆英語老師，還都隻有中師畢業，教高三確實吃力了點。
因此，每次分配來的英語老師想方設法調走後，主要靠學生自習，偶爾去縣教育局哭訴一番，然後找縣中的老師來代個課。
徐隨珠來了之後，遲校長認為能讓學生把每周的4節課吃透，他就很滿意的了。
再說，不還有國家分配下來的名額嘛，到時有新分配來的英語老師，就再增開兩節。沒人來，就保持現狀。今年先這樣過度，等明年徐隨珠出了哺乳期，再和她談談增課的事。
徐隨珠哪裏知道遲校長打的算盤，她覺得現在的排課挺好，一周12節課，均攤下來一天2節。一三五安排在上午，也就是每天的第一、二節；二四六則安排了上午、下午各一節。
上午兩節課結束，還不到十點，徐隨珠布置了作業，收拾收拾教案準備回去接小包子。
“餘老師，食堂那邊現在能拿飯盒了嗎？我中午回去吃。”
“能拿了，一般十點光景就蒸熟了，你現在就拿？那菜不買了？教師窗口也要等十一點才開。”
“我家裏還有點菜，今天就不買了。”
得知飯盒能拿了，徐隨珠跟辦公室的老師知會了一聲，直奔食堂。
食堂工作人員通過早上放飯盒已經認識她了，主動幫她把飯盒找出來。
剛出蒸籠的飯盒燙手。徐隨珠問食堂人員借了兩張舊報紙，層層包裹，拿手上總算不燙了。
看來，以後上班還得拎個包。無奈原主的行李裏，除了一個旅行袋和一個縫縫又補補的舊書包外，沒別的包了。
徐隨珠尋思著周末抽空，拿碎布頭縫個小巧的便當包。碎布頭她姑家有不少，都是早年做衣服剩下來的，挑揀一番，還是能找出不少適合的花色的。
“那不是新來的嗎？怎麽這個點就下班了？上完課就能走，誰給她的權力？”
同樣已經沒課的周曉露，倚在窗口喝茶，看到徐隨珠匆匆出校門的背影，撇嘴嘀咕。
可其他老師不是忙著批改作業、就是專心備課，沒人搭理她。
周曉露心裏憤憤，揚高聲調說道“你們不覺得校長對她太好了點？不就是本科畢業生嘛，憑啥處處給她行方便……”
“你要是本科畢業生，校長也會處處給你行方便的。”林芬忙著備課，頭也不抬地頂了句。
周曉露又被戳心窩了，怒道“林芬！”
“校長來了！”
坐窗口的年輕老師低聲通氣。
劍拔弩張的兩人不敢再吵，備課的備課、批作業的批作業，遲校長進來的時候一派和諧。《八零甜妻萌寶寶》、
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