既然進了半決賽，該做的準備還是要做的。
經過預選賽的輔導，她對倆學生的英語底子已經摸了個大概陳文軍要加強的是聽力，田小雪要加強的是語法。
至於詞匯量，這段時間倆學生超級用功，每天至少背三十個生單詞，兩個月下來，積累的詞匯量起碼有後世三級的水平。那已經很不錯了。
而徐隨珠要做的就是給他們梳理競賽必考知識點，以及猜題演練。
一天就在上課、備課、猜題、輔導中過去了。
放學前，她把整理出來的一套試題油印了兩份交給陳文軍和田小雪，讓他們帶回家做，明天午休來她辦公室校對答案。
搞定當天任務，徐隨珠快速收拾了辦公桌，帶上回家要批的作業，去接小包子了。
還沒進周梨花家的院子，聽到裏頭傳來一陣喧鬧。
“……屁大點的娃，懂什麽！隨便喂他點，不餓著就行，給他吃這麽好，這不糟蹋嘛。老不死的，把這些都給我裝起來，帶去給輝輝吃。我們輝輝馬上要中考了，你做奶奶的，不給他買點營養品，還偏幫外人。我說你個老不死的，是不是活膩了……”說話的是個女人，嗓音尖利。
“不行的，這是孩子家帶來的，不是我買的，你拿走了，我怎麽跟人家媽媽交代。”這是周梨花的聲音，明顯帶著哭腔。
尖利嗓子的女人繼續罵道“交代什麽！你不說，他家裏人怎麽會知道？還有啊，我聽說你給人帶孩子，每個月有三十塊，錢呢？你這麽大年紀，能花多少？拿來給我，就當你做奶奶的給孫子買零嘴吃……”
“這錢你們不能拿……勝軍，你管管你老婆，這錢娘有用處，不能亂花啊！”周梨花哭起來。
男人不耐煩的聲音也加進來“娘，你明知道我在丈母娘家日子不容易，你有錢就幫我一把。你就我這一個兒子了，留著錢不給我，還想給誰？”
“勝軍啊，不是娘不幫你，是娘有用處，你爹走了這麽多年，當時修的墳不堅實，娘想攢點錢，把你爹的墳重新修一修……”
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