徐隨珠擔心學生有壓力，上台前笑著安撫他們的緊張情緒“別緊張，無論你們拿不拿獎，學校都是賺的。你們要做的就是拿出練習時的最佳狀態，別的什麽都不用管。”
隻要來參賽，“實驗外語示範學校”的申請條件算是滿足了。基本目標達成，此外就是超預算的淨賺了。
倆學生靦腆地笑起來，振臂說“我們會努力的！”
“好，加油！”
徐隨珠不像其他陪同來的輔導老師或家長，一個勁地擠前排的座位，好像他們離賽台近點，他們的選手發揮就會變好似的。
其實要她說，坐前排要是真的和自己學生對上了眼，那反而會讓學生感到緊張。
所以她隨意地挑了個後排的座位，安靜地聆聽每一個上台的競賽者為初賽帶來的主題演講。
因為事先知道主題，所以大家準備得都還算充分。
當然，個別還是會上台開始就緊張得聲音打顫，輕則影響整體發揮，重則結結巴巴演講不下去。但大部分都還算鎮定。
徐隨珠的倆學生摻雜在一堆各地外語實驗學校輸送上來的佼佼者，稱不上冒尖，但也不至於太差，穩穩過了初賽。這就夠了！
第二天因為淘汰了一批，複賽隻安排了上午半天。
複賽主題依舊是有準備的，但不再是純演講模式，而是評委提問，選手回答。一問一答的方式，往往出現意外，譬如評委的問題出的比較刁鑽，需要綜合概況才行。
好在徐隨珠事先給倆學生做過類似輔導，雖然沒有讓評委“眼前一亮”，但依舊穩穩過了複賽的合格線。
複賽結束後至少要等一個小時才出決賽名單，徐隨珠就讓小伍送倆學生回酒店休息，她在現場等結果。
等得正無聊，馮珍珍來了。
“不好意思啊隨隨姐，今天才來看你們。”馮珍珍難為情地解釋。
她前兩天被頂頭上司派去鄰市開會了，今早才到家，卸了行李立馬過來看比賽，“怎麽結束了嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>