看大家也學了一段時間了，為了摸清楚大家學得怎麽樣，邊平靈跟葉夫人商量了一下，決定給大家測試一下。
認字方麵，男孩子和女孩子做同一張試卷；禮儀方麵，則分開考；女孩子還多了一樣刺繡。
邊平靈的目的並不是讓大家成為通材，主要以識字明禮為主，其他的也不過是個添頭。所以獎勵主要以識字考試為主，其他的是個參考，也是為了方便其他人確定自己學習的重點。
比如說，李六妹十分確定，她以後鑽研廚藝。
劉翠花也確定了自己的方向，努力鑽研刺繡。
李四妹、邊二妹兩個大的，到是沒有什麽想法，一律籠統的學著，一般二般。
邊三妹、邊四妹到是隱隱透露了一些喜好上的偏好。邊三妹更安靜一些，喜歡看書、畫畫；邊四妹也安靜，但她喜歡對弈，也就是下棋。
男孩子這塊，李二也一樣，沒什麽特別大的偏好，除了強迫自己多看一些書，聽葉夫人講一些史記外，到沒有別的。
李三還是老樣子，鑽研著他的木匠活。
邊老三、邊娘年紀大了，打著擦邊球，混日子。
邊平靈上輩子本來就讀過書，借著葉夫人的名義，到把自己擅長讀書、識字的一麵暴露了出來，偏向上多更邊三妹一些，看看書，畫畫畫。不過她對棋也有些興趣，偶爾跟邊四妹對弈一局。
隻是相較於邊四妹的鑽研，她那點技術有些不夠看。
家裏最小，也是還沒到開學年紀的江小兔，她在大人讀書學習的時候，就旁邊“蹭課”。
雖然大人時不時湊過來教她認幾個字，但她也不怎麽吱聲，就那麽睜著水汪汪的樣子看著你，也不知道聽懂了沒有。偶爾，望著院牆發一會兒呆。
嗯，到是動物緣一如既往的好。
隻要她在院子裏，不是鳥飛過來，就是小鬆鼠跳下了院牆，往她身邊湊。
就連家裏養的小兔子，也常常想從籠子裏偷逃出來，往她那裏鑽。
家裏見兔子關不住，也懶得關了，盯著點沒禍害了家裏的菜，就懶得管了。不想這兔子就跟成了精似的，不進菜園子，隻跟在江小兔屁股後麵轉。
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