很快，李家村的村學重新開啟。
隻是這一次，它與之前完全不一樣，李大嫂直接當了“校長”，接管李家村村學。
所有學生，不論男女，全部要求住校，隻有周末和寒暑假才能夠回家。
一開始李家村人還有些舍不得家裏的孩子，可是見李大嫂將她那個才腰高的寶貝女兒也塞了進去，就頓時不心疼了。
人家是有大前途的人，不趕緊跟上，落到了後麵怪誰啊？
這也是一種“經驗”。李家時常推出一些新東西，對報名時間跟名額都有限定，一旦滿了就得等下一批。
先到先得，那些走在前麵的人，個個哪在李家屁股後麵發了財，享了福。到了後麵，李家村人完全不問李家要幹嘛，隻要那邊拋出點什麽好處，立馬直接上嘴咬上——拿到手再說。
而且李家還有一個特點，就是好東西他們先自己用，等用得差不多了，再推出來。
因為他們自己家人先用，走得最快的也是他們自己家人，害得了家村人在人家屁股後麵追，不管怎麽追也追不上。
這回村學改革，李小兔又是第一個享受到的，其他人再沒眼解也知道——好事情，得搶。
沒幾天，李家村人就暗中慶幸自己下手快，給自家孩子報了名，因為十裏八鄉的，很多聽到李家村村學改革的人都跑來報名了，後來因為名額已滿，都不再往外收了。
“嚇死我了，還好我報得快，稍微晚兩天，名額就滿了。”
“你又不是第一次知道李家的名額滿得快，還猶豫什麽啊，先搶到再說。”
“我這不是怕到時候退了，下次不收了嗎？”
為了防止有的人名額搶得多，不願意來讀，邊平靈還采取了懲罰措施，一旦報名不來讀者，以後李家村村學不再錄取。
做為太子太傅，赫老爺子、葉老爺子、周老爺子等人被邊平靈鼓動著，也在李氏村學裏任了課。反正他們那麽多人教李小兔一個，空閑時間多得是，還不如到村學裏“打發時間”。
幾位老先生十分精明，一開始邊平靈改革李氏村學時，他們還沒的反應過來，等他們發現裏麵不僅招了男娃，還招女娃，甚至連某些課程還是一起上的，他們頓時有了某種猜測。
李小兔未來上位，必然要用人。
邊平靈現在男娃女娃一起手，不就是為了給她培養人手嗎？
幾個老爺子對視一眼，紛紛表示，他們需要“內部名額”。轉頭就將消息傳回家去，讓那邊挑幾個適齡的男娃、女娃過來，他們幾個親自教導。
那邊可不知道李家村發生的事情，隻是聽到有當世大儒在，二話不說，就挑了家裏比較受寵或者比較聰明的孩子，打包扔了過來。
李氏村學裏那麽多孩子，想要讓他們乖乖學習，有秘訣嗎？
總不能天天跟男娃講，隻要你們現在好好學習了，以後能當大官；跟女娃講，隻要你們現在好好學習了，以後能嫁個大官吧？
何況邊平靈辦學的目的，本就不是為了這個。為了留住這幫孩子，讓他們能夠心心念念地念著學好，把成績搞上去，她轉頭就把李三給叫了回來，讓他帶著一幫李邑送過來的木匠，弄了一座古代版的“遊樂園”出來。
什麽木馬、滑滑梯、迷宮
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