！他當時是一邊哭，一邊慘叫著：求父母親打死他算了！
然後，那個右派分子匆匆趕來。一向對誰都慈眉善目、低眉順眼的他！為此，與孫淵成父母大吵一架！繼而又開始耐心擺事實、講道理！這才讓孫淵成逃過一劫，也使小孫淵成的心靈，從此得到珍貴的撫慰。
這人是解放前的大學生，新中國成立後在縣一中當老師。被打成右派的原因有點戲劇性：當時要搞大躍進，號召農業學大寨！縣裏召集這些知識分子一起研究動員……
當時會議的宣傳語是：深耕一丈深，畝產一萬斤！老師雖知道很扯淡，卻也知提不得意見，隻是有良知的他！沒像那些積極分子去附和。附和這種因搞工業缺錢，變著法對農業竭澤而漁的行為。
但領導卻不肯放過他！非要他能此發表看法。這位有良知的老師被逼牆角，就提了委婉建議：
既然水稻田需要深耕一丈深！那有件事我們需要提前做好準備——我們應該提前造些小船，以便於農民兄弟乘船下稻田進行勞作！不然，稻田的爛泥巴都已深耕一丈深！人下去後怎能動得了？扯都扯不上來！
這樣一個建議，讓他立刻成為右派！接受批鬥。若非有人保他，都有人要將他打成反革命——那意味著很快得被“鎮壓”……
老師的家人也受到牽連！很快也挨了不斷批鬥。老婆孩子氣不過：你吃飽撐的！提這種狗屁建議幹嘛？皇帝的新裝，就你看到啥也沒穿？於是很快都與他劃清界限……
好在！該老師有名當公社領導的學生。將老師要到鄉裏小學“做苦力”，接受貧下中農教育改造！
於是，兩個孤寂靈魂相遇！豁達開朗的老師，默默用行動在影響著孫淵成——這個山村有名的怪物。
老師沒與小淵成說太多大道理，隻是反複深情的告訴孫淵成：不管順境逆境，要心向光明！不管別人或社會如何對你？也要心向光明！隻有心向光明，才能既利人又利己。
而這點，應該是那個老師畢生的人生智慧！有多少如他那般的人，都沒有熬過那個年代？本為清醒之人，冤屈、侮辱、折磨下！紛紛都要麽人死，要麽心死……
孫淵成呢？則從此有空就去那老師那裏，幫他一起幹活，也接受著老師對他傳授知識！在這位可敬的老師引領下，孫淵成不但愛上了學習，性格也漸漸開朗起來！開朗的他，慢慢重新被夥伴們接納，但孫淵成卻已不太需要，他漸漸熱愛起學習知識！因為老師告訴他：真正的知識能給人以力量！能讓他更光明。
而那位可敬的老師，卻沒等到真正平反與落實政策！在八十年代中期，因本就積勞成疾：再加上老婆孩子都因他之故，雖與他劃清所謂界限，但在還是都遭受嚴重創傷！心中長期悲痛。身體早垮了而撒手西歸。
……
最後，孫淵成說：老師拯救了他！也影響了他一生！讓他待這個世界以寬容，讓他永遠心向光明！但他沒有做到。在與呼娜認識、交往、結合的這件事上，他心有陰暗！
當時，孫淵成想的是：呼娜也會像他一樣迷途知返！誰還沒點不堪過往？另外，呼娜與呼德遠曾經有染，而之後若洗心革麵！這對他們倆其實不是壞事……
剛好他的伯樂葉開來要走，而呼德遠與媯鬆樹關係很鐵！有了呼娜的那份香火情，不圖照顧他們，至少不會蓄意打擊他們。
可是他錯了！結婚後呼娜卻變本加厲對家庭不忠！而有了媯鬆樹與呼德遠共同庇護的呼娜，讓他孫淵成多次想離婚，都幾乎不可能。
……
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