更新時間2014-2-5 22:12:09 字數：2036
關於考課的進程，沈寧大體是知道的，在隨伺書房期間，沈則敬會時不時提到關於考課的相關內容。不過，她並沒有過多在這個事情上發表自己的見解。事實上，關於具體考核，也是考功司的保密內容之一，沈則敬並沒有深入和她說。
銓衡人物、擢盡賢才是吏部和考功司的職責之一，沈則敬雖然隻是官居五品，但是多年在地方各地任職，接觸經曆的事情很多。父親是三品大員，又有恩師葉正純的指點教導，嶽父家是一時名儒大家，可以說，從最初，他就站在一個別的官員難以企及的高度，思考問題也不一樣，所以在篩選人才上，還是有一定心得的。此刻他正在書房，結合考課的事情來給沈寧講解選拔人才的原則
“知人之事，自古為難，故考績黜階，察其善惡。在太平盛世之時，選拔官員要才德並行，才德都有了可任用。如果這個人是仁德的，那麽即使才能一般般，也成不了大禍害；是如果一個人有才幹，但心思陰險貪濁，會借著官職魚肉百姓為禍一方，才是大禍害！亂世之時又不一樣，亂世之中隻要求一個人有才幹就可以了，隻要有才幹就能開創局麵，這就是因時選人的道理。”這些想法，是沈則敬在上任考功司之後就開始思考了的，到現在才有一個比較完善的表達，借著教導沈寧的機會，也是對自己想法的梳理。
用人唯善這個觀點，是有不足的地方的，沈則敬認為用人唯善之後加一個用人唯才，這是兩個標準和兩個要求。當然，他沒有和沈寧說的是，在他心目中，用人唯善和用人唯才都是有一個前提條件的，那就是用人唯親，如果不是親近可信的人，誰會用他？這是情理之中，尤其是在這樣國國家家的時代，一個官員的力量微薄，正是唯親之人才交織成一張大網托起這
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