忙，並且弄出了嚴重不可收拾的後果，那政績到手絕對是板上釘釘。
既然有政績的存在，對於王副校長這樣一心想要跳出清水衙門的人來說，動力絕對十足。沒聽到他都說，這個產學研的工作，在水木這邊，都由他來做。也就是說，有什麽不平的地方，完全不用環亞擔心。隻要環亞把這產學研的架子搭起來，其他的事情，他王副校長搞定就行了。
對於王副校長是否能夠有能力擺平其他的事情，劉東沒有懷疑。別人再怎麽是清水衙門的人，那肩膀上麵的擔當也是副部，就算是水木的正印校長，那也不能不聽取一些他的意見。在水木這麽一畝三分地上麵，一個副校長的能力，那絕對是不用懷疑。
也就是現在，像高校這一類的教育部門，雖然行政級別比較高，但實際的好處卻沒多少，想想他們的上級部門教育部，那也是挺糾結的地方，就更別說他們這些屬於教育部和國務院雙重管轄的高校，那就更沒得說了。
但再過幾年，隨著教育產業化，學者政治化，學生放羊化，學校的油水，那可是比很多地方都大。就算王副校長這樣的政治邊緣人，到時候肯定也會十分滋潤。也不知道等到產學研大獲成功，王副校長憑借這份政績，活動到其他部門以後，再回頭看著紅火的高校，會不會氣得吐血，大歎早知今日，悔不當初。
王副校長以後是否會有這樣的怨念，劉東現在倒是懶得多去想，反正和這家夥不熟，他也沒有義務去提醒這王副校長什麽東西。隻要這王副校長能夠認認真真的執行產學研一體化，並且把水木這邊的雜音給蕩平，那就行了，別的劉東真管不了太多。
對症下藥的好處，就在於把一個原本不對某些東西感興趣的人，思想給轉換過來。王副校長就是一個很好的例子，在有了劉東的承諾以後，他也開始變得雄心勃勃。
產學研一體化什麽的，他不需要了解太多，隻要他了解到，做這件事情對他的政治上有好處，那就行了。為了盡快的把這件事情搞好，都不用劉東他們催，王副校長都自動自覺的開始給水木的高層上課。
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