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第三百七十二章 初步建立起的產學研(3/4)

羹,那也是不行的。


在半個月以後,由陳誌豪代表的環亞國際方麵,和王副校長代表的水木大學方麵,在水木大學的禮堂中,正式達成了產學研全麵合作的提案。


在這個提案當中,由環亞國際出資三千萬人民幣,用來改善水木大學當中,目前看起來已經比較落伍的一些設備設施,並且打造一個國家級的科學實驗室。


雙方就將要合作的項目上,開展了親切友好的會談。當最終協議達成以後,環亞和水木兩邊,將會在通信技術,機械動力,材料科學,數字機床,國際金融,大型礦業設備,地質科學等等多方麵學科,進行廣泛的研究合作。


雖然在這些合作項目當中,很多科目,環亞科研所的研究成果,都比目前水木大學的要先進。但是由於水木大學源源不斷的師資力量,和大量廉價的高學曆人才方麵,不是環亞科研所能夠比擬的。所以雙方將會在互補性上,做出最為廣泛的合作。


畢竟,環亞的科技力量就算是再擴大,再深入,在人力成本上麵的弱勢,是無論如何都不可能和水木大學競爭的。環亞聘請的人員,需要支付高額的工資,在尖端科學家方麵,環亞的付出還有所回報,但在中層和底層技術人才上麵,又怎麽能和大學這樣有著無限低成本的半個科研機構相比呢?


拿個最為簡單的對比就很能說明這樣的問題。如果一個水木大學的畢業生,在水木大學裏麵學習搞研究的時候,環亞一個月能支付他五十塊錢,那絕對是任何水木大學在校生都拒絕不了的誘惑。為了這五十塊錢,他能每天僅僅睡四個小時的覺,而把其他大部分時間用來搞研究。


但如果他畢業了,環亞想要請他,一個月五百的工資,那都還拴不住這樣高材生的心,隻要他認為在環亞工作不滿意,隨時隨地可以跳槽。並且,五百塊一個月的工資,他每天需要工作的時間僅僅會是八個小時。但他的實際作用,和在學校當中搞研究,並沒有太大的區別。最大的區別,可能僅僅是在學校的時候沒有畢業證,而在成為環亞的科研人員後,他有那麽一個成本價絕對不到五塊錢的畢業證。


一百倍的薪資


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