前輩替老白求情，包括那個班級所有家長都為老白寫了聯名信。
最終，老白還是離開了學校。
老白還記得，他離開學校那天，那個被男孩寫紙條的女生特意來找自己，給他遞了一張折疊的紙條，然後就跑開了。
老白拆開一看，上麵寫著一行字：白老師，您是個好老師！ 而下麵，密密麻麻的全都是孩子們稚氣未脫的簽名。。。
當然，老白也給這些孩子們留下了一封信：孩子們當有人欺負你、 侮辱你，你們一定要告訴老師和家長。我們永遠會盡全力去保護我們的孩子，哪怕，對方也是我們的孩子！
至於那個男孩，聽說升初中以後沒多久，就隨著家人移民出國了。
聽幾個還一直在跟老白聯係的同學說，此時美利堅的青少年們，正在用：民主、自由的特殊方式，感化教育著這個不羈的靈魂。
具體的細節就不方便說了，但從孩子們戲謔的談笑中，能感覺到“天道好輪回” 的快樂。
秋葉紅靜靜的聽老白講述著，這個老白，似乎還對此事有些心結。
盡管事情已經過去了好久了，可事實的確如此。現在的老師不像以前了，隨便罵孩子兩句被人告了都有滾蛋的概率。可真是遇到了這種事情，大多數人還是會像老白一樣吧。
顯然對於老白的做法，老白得到的結果是不公平的，他的確盡到了一個老師的責任。
秋葉紅打算用一種特殊的方法給老白來個心裏疏導。
幾個療程以後，老白神清氣爽、千恩萬謝後離開了工作室。
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