人心到底有多險惡？假如你擁有了超能力，你會選擇用它來幫助他人還是捉弄他人？
這個故事發生在小周身上。
小周從小家境優越，但在她12歲那年，一家人遭遇了一次交通事故。事後，她的母親不得不在輪椅上度過餘生，而父親沒能救回來，自己也在經曆了幾次病危後失去了視力，成為了一位盲人。
小周說，當她進入盲校後，僅用了一周的時間就被迫接受了這樣一個事實：他們的宿舍裏住著一個擁有超能力的同學。沒錯，超能力，在全盲的班裏，這個人就是半盲的小劉。
據說小劉的家人告訴學校孩子快要失明了，所以才轉到全盲班來適應生活。
小劉有一個手電筒，他們的宿舍分為兩個區域：左手邊是半盲區，右手邊是全盲區。他們這半邊宿舍是不供明的，隻有在老師檢查時才會打開燈。因此，這個樓道裏顯得異常陰森。
小劉還有一部按鍵哢哢作響的老式手機。小周曾聽到她給男朋友打電話的聲音。每當樓下傳來突突的摩托車聲時，就是她的男朋友來了。
至於這個男友叫什麽、是做什麽的，小劉從未透露過。
小劉經常會變著法子向寢室的姐妹們索要好處，從小到發卡頭繩、物品摸簽，大到墨鏡手杖。
一開始，大家都是為了社會實踐，希望小劉能在一旁幫忙講解眼前的情況。因為小劉隻能看到眼前約1米範圍內的東西。需要注意的是，她看到的並非清晰的畫麵。
所以，一開始大家都很依賴她。
後來，小周加入了這個班級。與其他人不同的是，小周的家庭條件較好，每次實踐課，她的母親都會安排公司的一個阿姨陪伴。因此，在當時，跟著小周一起參加實踐課會有一些額外的好處，會得到零食和關心。
加上小劉的個性，大家自然而然地選擇與小周親近一些。
記得有一天晚上，外麵下著大雨，小劉在自己的床上異常哭泣，時而大笑。這期間，她一直在用手機不停地發送消息。
小周隱約感覺到，在黑暗中，小劉似乎在死死地盯著自己。
從那以後，小劉一邊在老師身邊幫助同學，一邊假裝眼睛疼以博取同情。之前憑賞的待遇則是變成了盜竊和明搶。大家都敢怒而不敢言。
接著，她開始故意絆倒小周，有時會在深夜躲進洗手間的隔斷裏。當小周去上廁所時，她會突然從身後將紙簍或衛生用品扣在小周的頭上，每次都不發出任何聲音。
小周憤怒地去找老師，但老師並不太相信這是小劉所為。
因此，每當發生類似的事情時，家庭條件較差的同學總是遭殃。總有人舉手承認是自己幹的，但問原因時卻沉默不語，隻是哭泣。
在這哭泣聲中，如果仔細聽，還能聽到小劉的笑聲。
漸漸地，大家開始疏遠小周了，因為與小周親近就會遭殃。
時間久了，小周也開始思考：“你不是想嚇唬我嗎？那我也嚇唬嚇唬你。反正我們這個樓層隻有你能看見。”
那天晚上，小周弄了很多粉筆灰，塗在臉上，還畫了一些眉毛之類的東西。然後，她找來了一個理發時用的那種圍布，從脖子往下遮住了臉，蹲在水池下麵。
沒過多久，她聽見小劉和他的男朋友打電話走過來了。
小劉突然從裏麵衝了出來，大喊：“還我命來！”
沒想到竟然奏效了。小劉似乎摔倒了，當時小周隻聽到一陣劈裏啪啦的響聲。她趕緊對著手機喊道：“他來了！他來了！”然後就跑了。
沒過多久，走廊裏傳來一聲巨響，非常沉重，整個樓
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