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這丫頭，就是藏不住事。”
李麗望著明明隻快要六旬，卻已經雙鬢微微泛白的丈夫，李麗歎息一聲:“隻希望葉清蕪能成功，不然……”
她後半句沒有成功，可是李強知道她要說什麽，他伸出手，看著自己不知何時已經爬滿了的深刻皺紋。
這就是規則怪談對失敗國家的懲罰。
它貪婪地掠奪著失敗國家的資源以及子民的壽命與健康，就算詭異一時半會兒無法肆虐全國，但是整體國民素質下跌，一個不可忽視的問題擺到了所有人麵前。
死亡，原來離他們這麽近。
而他明明還沒跨入老年的行列，可是因為龍國的六連敗，他現在的身體已經是如腐朽的垂暮之年，如剪殘暗淡的燭火。
“葉清蕪會成功的。”李強突然道。
他微眯起眼，他突然想起他第一次見到葉清蕪的那一天。
那是林安市第二高中開學的日子，他時隔了十年再度當班主任，對於班主任所負責的事務有些不熟悉。
他想指揮著學生做大掃除，可是學生懶懶散散地，教室裏的聲音亂哄哄，他一時有些無措。
葉清蕪突然站了起來，她走到站在講台上的他麵前，仰起頭聲音淡淡的:“老師，需要我做什麽嗎？”
教室一瞬安靜了。
他看見有浮塵在金色的陽光裏不斷地跳舞，明明做了幾十年老師，也不斷有很多美好的瞬間，讓他覺得做老師這個決定是他人生中最正確的決定，可是就在那一天，他與葉清蕪的眼睛對上的那一刻，他突然明白了什麽是老師的意義。
葉清蕪的眼神淡然又認真，似乎一直在注意著講台上的他一舉一動，哪怕上來詢問也是用著尊敬的語氣。
他沒有見過這樣的學生，會如此尊重老師，現在的學校崇尚的是輕鬆的氛圍，要老師與學生打成一團，理解學生的思維。
可是沒人說要理解老師的思維。
後來葉清蕪做了他的課代表，他裝作無意問葉清蕪:“你為什麽這麽尊重老師啊。”
葉清蕪當時正在搬作業，她聞言抬頭道:“不應該尊重老師嗎？”
“不是，”他有些糾結，“就是你的尊重感覺和其他同學不一樣……”
他也形容不出來。
葉清蕪卻笑嗬嗬說，“我知道老師的意識，”她頓了頓道，“不是有句古話說，人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食，”
“尊重老師很重要的。”
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