來，開辦的這種短訓班，給他們解釋這些條例，就是傳授他們統兵之道），所有軍官們都很興奮，同時也非常重視，學的非常認真。
於孝天給每個軍官都發了一個用上好的白紙釘成的小本，考慮到毛筆使用起來不方便，於是便用木炭條製作了一些炭筆（他目前找不到適用的石墨，所以隻能用木炭來代替，製成了一些粗糙到了極點的鉛筆），配發給軍中士官以上人員使用。
這些軍官們在短訓班之中，一邊聽，一邊拚命的用炭筆在小本上記錄於孝天和林易陽他們講述的東西，生怕漏掉一點東西，盡可能的多學一點。
這讓於孝天很是感到慚愧，因為想當年他上學的時候，可從未像眼前這些手下們一樣，如此如饑似渴的在課堂上上過課，很多時候腦子總是處於跑毛狀態，琢磨點其它東西，而這些手下的軍官們，根本不需要他整頓課堂紀律，每個人都豎著耳朵，瞪大眼睛，生怕漏掉一點東西，拚命的用粗糙的炭筆，在各自的小本上記錄著。
他檢查了一些人的筆記，雖然這些軍官們寫的字歪歪扭扭，實在是難看到了極點，而且錯別字連篇，可是認真的態度，卻從字裏行間絕對可以看得出來，不少人幾乎把他講的每一件事，都詳細的記錄了下來，甚至於他偶然間為了活躍一下氣氛插科打諢說的笑話，都被記錄了下來，可見的這些手下們，是多麽認真了。
既然他們願聽，那麽於孝天更是賣力，搜腸刮肚的把能想到的東西，都盡可能詳細的講給他們聽，讓他們明白這部操典每一條條例製定的原因，今後這些人將會成為他爭霸這個世界的種子。
對！就是爭霸！現如今他要人有人，要炮有炮，要槍有槍，而且還富甲一方，憑什麽還讓韃子入關，來統治這個國家？
正牌韃子才有多少人？充其量現在不過隻有幾萬人罷了，而他於孝天則是堂堂大漢民族，既然到了這個時空，現在又打出了這樣一個局麵，他就不信連那些土鱉的韃子都不如，依舊還讓那些野豬皮的子孫們入關來統治中國。
現在於孝天已經想通了，偏安一隅根
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