抖得厲害，“把把把！”
話都說不利索了，他們明白任倫所恐懼的事。
不能往前走了。
因為前方是開闊的校門口，此時校門緊閉，且被一道無形的屏障擋住去路，不管用什麽東西試探總打不開，手機也不可破除屏障，四個人的臉色大變。
這這這！和傳聞中的一樣！現在該怎麽辦？
現在不用懷疑了，這筆記沒白看！他們所經曆和傳聞一般無二。
換句話說他們凶多吉少了。
沒工夫思考詛咒之類的了。
當務之急是想辦法把校門打開！他們隻有這一個通道可走了。
實在不行放火燒門！不能坐以待斃。
想法是不錯，可惜沒實施成功。
不論用什麽東西點火燒屏障，火源就會莫名其妙的消失。
就算他們不相信傳聞中消失的學生，總不能不相信自己的眼睛吧？現在出不去了，怎麽辦？一個個愁容滿麵。
“對不起。”何雲南愧疚的說，“我不該不相信傳聞。
“現在說對不起有什麽用！”三缺氣惱的一屁股坐在地上，“筆記的目的是什麽？”
“誰知道？”何雲南也煩躁的坐下來，“筆記也不全。”
\"十年前，學生和工人相繼失蹤，警察查不出任何線索，最後隻能得出他們憑空消失的結論。
其中一個警察在調查的過程中，意外發現了一個神秘的筆記本，裏麵記錄了這個學校的一些詭異現象，包括學生和工人的失蹤事件。
筆記本最後一頁還提到，學校有一扇門以通往另一個空間，這個空間裏隱藏著整個事件的真相。但是，當警察翻到這一頁的時候，筆記本突然消失了，隻留下一個疑問：失蹤的學生和工人，到底被帶到了哪裏？”
何雲南和任倫麵麵相覷，這個傳聞他們怎麽不知道？而且，這個傳聞跟他們現在經曆的情形，一模一樣！
“也就是說，我們現在被困在這裏，是因為那個筆記本？”何雲南問。
“可能是這樣。”三缺說，“那個筆記本可能就是學校裏隱藏的秘密，隻有掌握了那個秘密，才能解開這裏的詛咒。”
“那我們現在要怎麽辦？”任倫問，“那個筆記本已經不在了。”
“還有一個辦法。”三缺說，“我們到天台去，看看那個秘密通道是不是真的存在。”
“好。”任倫和何雲南同時表示同意。
他們一起準備往樓上走。
這時候，走廊盡頭傳來一陣腳步聲。
四個人立刻停下腳步，瞪大眼睛看過去。
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