第10章 小夥子你可以(3/4)

你的能力運用好不熟練,身體機能還沒由適應你自己能力,否則以你現在的能力程度,我需要更多的‘氣’才能達到這個效果,而最重要的一點武者的‘氣’不是無限的,是需要恢複的,戰場上‘氣’使用的過多過快會使武者很快陷入到危險的境地,就像能力者維持能力需要消耗體能一樣!”納蘭一邊解釋,一邊不動聲色的將斷劍放到一邊。


貝爾聽到納蘭老師的解答也明白了這個道理,但自己好像使用能力時不消耗體能!如此看來這個係統實在是太過神秘了,布蘭德老師對自己囑咐很有必要。要低調一些!


想到此處貝爾說道:“布蘭德大人叮囑我在學院時不要使用兩種能力,這次進入學院報的也僅是武器型,納蘭老師能替我保守秘密嗎?”。


納蘭聽到此處也不由笑道:“小家夥還怕我泄密不成?我說布蘭德為何信中不寫你的具體情況呢,原來是讓我自己看,也是向我炫耀能,他能發現這麽好的苗子,下次再碰到布蘭德,我一定用劍捅他的屁股!”,想著自己的斷劍,又忍不住嘟囔了一句,‘這個老混球!’。


貝爾在一旁聽著納蘭老師罵布蘭德大人也是笑了笑,可能這就是友誼吧,可惜自己沒有這樣的朋友!


納蘭示意貝爾跟他回到房子裏。


房間內,納蘭的座位在一個寬大的書桌後麵,座位一旁是兩排書架,納蘭此時正在書架裏找著什麽。


貝爾坐在書桌前麵的椅子上,在等納蘭老師找書籍的時候,發現桌子上擺放著一個留影水晶,裏麵是納蘭老師和五個美女的合影,這個五個美女長相各有千秋,每一個都不在愛彌爾之下,有的可愛,有的成熟,有的氣質絕佳,還有一對雙胞胎。


正在貝爾看的挪不開眼睛時,納蘭老師拿著三本書過來了,“貝爾,這三本書,《氣的引導》,《劍技與身法討論》這兩本你要好好看,好好學,以後每個周末白天我都要檢驗你的學習成果!最後一本是我自己寫的書《平等與博愛》你閑暇的時候可以看看。”


貝爾趕忙起身向納蘭老師行禮,內心激動的


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