第2章 第二回 過程(2/4)

過他練的有點過了。


魯教授,唐墓的考古學家,也在某所大學裏掛職教授,這一次他還帶著他的學生小林一起來了。小林是他這兩年帶的博士生,也是比較看好的一個學生。


魯教授看完資料後,轉過身對小林說:“小林,你對這個墓葬怎麽看?”


小林也看完了資料,皺著眉說:“這個墓葬有太多疑問了。”


“你來說說看,是那些疑問呢?”


“第一,一個平民家族墓葬,怎麽會出土那麽多的石碑,目前出土的石碑都在講述這個姓侯的人的生平和功績,這個在唐代可以算的上是逾製了,這可是殺頭的大罪;第二,這些墓葬都沒有封土,這也是不合理的。就算尋常百姓家的墓都會有個墳頭,何況這些大家族?就算歲月變遷,封土會被掩蓋住,但是不可能一點痕跡也沒有。”


“就這些?”魯教書對於小林的回答,可以說還是比較滿意的。


“暫時就這些了。”小林點點頭。


“你看到的東西,不能說不對,但是隻要對唐代墓製有所了解的都可以看出來這兩個問題,但是,真正的問題往往是藏在表麵之下的。”魯教授一邊說,一邊從資料裏翻找出來一張照片遞給了小林。


這是一張無人機拍攝的俯視圖,將整個墓葬群全都拍了下來,所有的墓葬分別插上了紅旗來做標識。


小林接過照片看了一會,說道:“老師,這個照片能說明什麽問題呢?”


魯教授將照片從小林手裏拿回來,說:“這個照片,我相信你也看過了。但是你一定沒有注意這些墓葬的位置。這些位置,呈現出來一種規律、一種圖案。”魯教授說著,從上衣的口袋裏拿出了一支紅色的記號筆,將所有墓葬的位置用筆圈了出來,再將每個墓葬用線聯了起來。很快,照片上就出現了一個奇怪的圖案。


小林又從魯教授的手裏接過這張照片,仔仔細細的看了半天,說:“老師,這好像是一個符號。”


魯教授笑了一下,說:“對,就是一個符號。但是,這是一個什麽符號?是什麽意思?為什麽和我們平時所見的各種符號都不一樣,這才是這個墓葬群最大的疑點。”


小林線的很興奮,因為如果這次真能發現一些特殊的東西


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