一步計劃做鋪墊。
第一天黃月英還不太好意思與南燁獨處，也不太敢問那些發明的本質，擔心是交州機密，兩個人隻是探討一些機關術方麵的問題。可是聊著聊著黃月英就被南燁的學識震驚了，因為機關術可不是木匠活，其中包含了數學、物理、幾何學等方方麵麵的知識，而南燁對這些知識無一不精，例舉的公式定理經過黃月英反複驗證皆準確無誤。
要知道一個數學家窮其一生也不一定能總結出一條公式，同樣一個物理學家耗費畢生精力也不一定能創出一條定理。南燁上了十幾年學，印在腦子裏的公式定理可是無數科學先驅留給人類的寶貴財富。黃月英想當然的認為這些公式定理全是南燁所創，怎能不為之震驚？
南燁同樣被黃月英的聰明才智所震撼。自從他造出紙牌推廣阿拉伯數字至今也有十年光景，數字和四則運算在交州基本普及，其他各州隻要買得起紙牌的人家也都會用。而南燁的弟子和再傳弟子已經可以掌握一些高等數學知識。可是南燁教了那麽多弟子，卻還沒有一個比黃月英聰慧的。不論是數學問題還是物理問題，黃月英一點就透，還能舉一反三，觸類旁通。一些定理推導和公式變形，不用南燁講黃月英就能得出結論，很快就將南燁肚子裏那些墨水全學了去。這讓南燁心中長歎：“理科女傷不起啊！”
既然各類公式定理已經難不住黃月英，南燁就開始講起各種創新發明來，他的目的隻有一個，就是將黃月英這個理科人才吸引到交州去做貢獻。
黃月英見南燁對各種發明直言不諱，心中更加佩服南燁大度，與南燁的關係更近了一層。若不是她大病初愈又男女有別，黃月英恨不得與南燁晝夜泡在一起研究科學大道。
幾天相處下來，黃月英不但和南燁討論了不少學術問題，還探討了很多思想問題。南燁表麵宣傳的科學大道，實際上便是唯物主義思想，而墨家學說中也存在著樸素唯物主義思想，宣揚的平等博愛精神更是與南燁的思想相合。兩個人越聊越投機，都產生了誌同道合，相見恨晚的感覺。
南燁在不知不覺中發現自己已經喜歡上了黃月英，這種喜歡不是對黃月英外貌的喜歡，而是對黃月英思想的喜歡。南燁感覺自己好像遇到了另一個穿越人士，說什麽話題對方都能聽懂，也都能理解。
閑聊之中南燁甚至忍不住將汽車、火車、飛機、輪船、機器人當成一種自己對未來的假設講給黃月英聽，黃月英竟然也能接受，還興致勃勃的與他討論如何才能用機關術造出這些機械。如此特別的女子怎能不讓南燁動心？
黃月英同樣被南燁所吸引，南燁腦子裏的奇思妙想讓她感到無比震驚。她甚至產生了一種錯覺，南燁法師似乎是來自另一個世界的人，而那個世界才是自己向往的世界。不知不覺間，兩個人的心貼的越來越近，呆在一起的時間也越來越長。
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