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“所以呀，同誌們！”
“經過剛才這麽一講，大家覺得宣傳工作是動動嘴皮子嗎？”
“不是的！”
“宣傳工作同其他工作一樣一樣的重要。”
“大家千萬不要有任何的鬆懈心理。”
“對於接下來的工作！”
“初步的部署就是從下而上！”
“先把我們全縣的宣傳工作抓好。”
“我們再說擴大我們全縣知名度的問題。”
“大家要落實到鎮，鄉，村！”
“去大力開展宣傳工作！”
“另外，再單獨成立一個小組！”
“深入到全縣所有的學校！”
“去給孩子們開展我們的宣傳工作。”
“去給孩子們塑造他們人生正確的三觀。”
“明白！”大家不約而同的異口同聲道。
工作的任務一下達！
整個宣傳部就開始活躍起來。
每個人都有自己的任務，他鄭朝華也不例外。
這天！
他親自帶隊去幸福中學開展調研考察。
校領導得知消息！
大早就在門口等候。
上午9:20！
一行人抵達學校，簡單的和學校的領導客套一番之後。
就立刻開展工作！
首先就是把整個校園溜達一圈。
發現宣傳工作還是有些用處！
很多地方都貼了標語！
鄭朝華看的非常的仔細，也非常的細心。
就連廁所都沒有放過！
發現廁所沒有貼標語，鄭朝華笑著說：
“可以加上一句！”
“年輕人正處於風華正茂的好階段。”
“氣血旺盛，精力充沛！”
“再加上學校學生過多，難免會產生摩擦！”
“而解決的辦法就是廁所！”
“在廁所上麵掛上幾句，打贏坐牢，打輸住院！”
“要大力宣傳校園暴力帶來的危害。”
“要保證我們的孩子們健康茁壯的成長。”
校長聽得很認真，還專門掏出一個小本子。
將重點的內容全部記下來！
鄭朝華在幸福中學這邊考察完畢以後。
發現還有時間！
就趁著今天，又馬不停蹄的去鄉下調研考察。
驅車40分鍾！
來到一戶村莊！
鄭朝華一行人剛下來，周圍的村民都好奇的圍了上來！
他笑著說：
“父老鄉親
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