明的結晶，是人類共同的財富。任何人以任何理由損毀這裏的藏書均是犯罪行為，犯有反人類罪，反文明罪，人人得而誅之。
保護人類文明是每個人共同的責任，這裏的圖書屬於全人類所有，不是誰的私產，任何人都可以進來閱讀這裏的書籍，汲取前人的智慧結晶，傳承人類的文明成果。
當然，劉厚的文言文水平差得要死，這樣的白話文是拿不出手的，他將大概意思告訴費禕，讓他好好潤色成一篇駢儷的文章，然後大模大樣地簽上自己的大名——劉禪。
簽上自己的大名，也是源自於對自己未來的極度自信，他有信心能成為千古一帝，有信心威震宇內，使得後來者看到自己的名字後都肅然起敬，從而起到震懾後來者的作用，讓他們不敢輕易對這個圖書館動手。由此可見，劉厚其實是個很自戀的人。
接著他們參觀了學堂，學堂都是免費的，劉厚稱其為義務教育，“工業部”所有孩子都可以在這裏讀書。這個學堂學製6年，和後世不同的是，6年裏實際上已經包括了小學和中學的概念了。
從學堂畢業，成績差點的可以進入各大工廠做學徒，學習各種職業技能，性質和後世的職校、技校差不多。
成績好的有機會被各大研究所錄取，成為研究所的研究員，相當於後世的大學生和研究生了。
也不是說劉厚這個學堂是包分配製度，隻不過說，從學堂畢業出來的人，比較搶手罷了，在這個人才缺乏的地方，科班出身自然是不愁找不到工作的。
當然，也有部分人自謀出路的，選擇不在劉厚名下產業工作，劉厚也不勉強他們，由得他們去。不過，在這個尊師重道、知恩圖報的時代，這樣的人畢竟很少，而且都是有特殊原因的。
在參觀左慈的實驗室時，左慈正準備做一個化學實驗。劉厚驚訝地發現，左慈竟然打算做鋁熱反應的試驗。
事實上，當劉厚一行人進入到左慈的實驗室時，正好看到左慈拿著一支火把，湊到試驗台上。而試驗台上放著一塊大鐵塊，鐵塊上有一些亮銀色粉末和一些鐵鏽色粉末混在一起。
“這是什麽啊？”劉厚的問話嚇了左慈一跳，連忙像個奧運火炬手一樣，將火把舉起來，終止了點火儀式。<
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