居然會一上來就猛衝猛打，塞爾維亞的節奏完全被打亂，隻能是被動地跟著對方走，上半場攻不上去，也守不回來，局麵被對方所控製。
下半場加納重點攻擊科拉羅夫鎮守的左路，但安蒂奇卻沒有做出對應調整，結果對手越踢越順，塞爾維亞完全處於被動。
更糟糕的是換上的庫茲曼諾維奇不但沒能在進攻中發揮作用，反而是送給了對方一個致命的點球。
如果說上屆世界杯上，塞黑表現糟糕是受到了政治因素的影響，那麽這一次，塞爾維亞則完全是技不如人。
球員無論是在身體上，還是思想上都不夠興奮，狀態低迷，遭遇困難時又缺少心理準備，教練組的技戰術安排也是疑問重重，潘特裏奇明顯不在狀態，頻頻出現低級失誤，但卻踢滿了90分鍾。接下來麵對德國與澳大利亞，塞爾維亞必須立即做出調整，不然打進淘汰賽希望渺茫。
接下來出場的德國戰車和澳洲袋鼠之間的對決，最終經過了九十分鍾的鏖戰，德國4：0大勝澳大利亞，波多爾斯基傳射建功，克洛澤、穆勒和卡考各入一球。
沒有了核心巴拉克的德國隊反而打出了行雲流水的配合，也收獲了一場大比分的勝利，同時通過本場比賽，新一代德國隊的領軍人物也趁機崛起，這個人就是厄齊爾。
巴拉克的受傷給了厄齊爾最好機會，球隊可以改變圍繞巴拉克進攻的戰術，而這種改變最大的受益者就是厄齊爾。
巴拉克受傷之後，在勒夫的德國隊中，厄齊爾是雷打不動的中場進攻核心，勒夫曾經說：“沒有人像他那樣踢，他近乎完美。”
在勒夫為德國隊製定的4231陣型中，厄齊爾是負責球隊進攻組織的核心人物，而本場比賽厄齊爾也完美的接過了這個任務。
開場僅僅六分鍾，厄齊爾就送出一記單刀球，隻可惜克洛澤突破後的射門被舒瓦澤撲出，緊接著穆勒右路橫傳，厄齊爾在中路包抄，淩空抽射被澳大利亞後衛擋出底線，不過這隻是厄齊爾表演的開始。
兩分鍾之後，厄齊爾在右路拿球，一個假動作直接晃倒了澳大利亞後衛，最後左腳直塞禁區給穆勒送出一記舒服的身後球，穆勒拿球之後在底線橫傳禁區後點，波多爾斯基抽射破門幫助德國打破僵局。
本場比賽進行到第七十分鍾的時候，厄齊爾還奉獻了一次助攻，他在禁區左側傳中，無人防守的卡考輕鬆推射破門。
隨著德國此前曾經近10年的低穀，隨著巴拉克的漸漸老去，德國人一直期盼著中場出現一位新的“救世主”，而現在厄齊爾的出現讓德國人看到了希望。
年輕人的代表厄齊爾奉獻了一場近乎完美的演出，老將克洛澤也在捍衛者自己在國家隊當中的地位。
迎著門將出擊的方向，勇敢地搶先衝頂，當克洛澤飛身而起之時，所有熟悉他的人都知道這球有了，這是最讓人腎上腺素飆升的進球方式，唯新一代德國轟炸機克洛澤獨有。
2002年世界杯德國8：0橫掃沙特阿拉伯，克洛澤接應巴拉克左側傳中，就用這種大無畏的方式頭球打入一球，而今八年過去，已過而立之年的克洛澤，直麵英超一線門將施瓦澤，如同飛身往上衝的突擊敢死隊，在對手鐵拳揮出前的零點五秒，縱身頭球破門，德國足球的血性、膽量和無限豪情，盡在這一擊！
2002年的克洛澤，正是青春年少，麵對亞洲頂尖門將代亞耶亞，用三個完美的頭球破門，盡情表達德國空霸捏這種西亞軟柿子的爽快勁，那屆比賽的克洛澤，用五個頭球給出了什麽叫空霸的完美詮釋，而他也獲得了當時世界杯的銀靴獎。
四年後的德國世界杯，盡管克洛澤隻打入一個頭球，但他的五個方式千變萬化的進球，足以讓他名載德國足球的史冊。
96場比賽49個入球，克洛澤穩坐在德國國家隊進球榜的第二位，離他最近的現役國腳是受傷缺席的巴拉克，但隻有42球，但巴拉克身為中場選手，而且歲數比克洛澤還大，要趕上就是一個驚世奇跡，波多爾斯基39球排在現役國腳的第三位，他的未來還比較光明，現在克洛澤要追的就是進68球的穆勒，客觀的說，要追上傳奇實在有些困難，但達到如今地步，誰有能說克洛澤不配同稱偉大二字呢？
世界杯開賽之前，在拜仁根本打不上主力，而且進球過少的克洛澤，被招入國家隊，會不會成為勒夫的一招臭棋，成了所有人共同的猜測。
但克洛澤用他的頭球，用力回擊了人們懷疑的目光，克洛澤或許就是上帝特地為德國國家隊安排的創造曆史的人物，所以球迷們要做的是，就是麵帶微笑，鎮定地看德國隊一場又一場的表演，看克洛澤一次次的摧枯拉朽，風卷殘雲，如果運氣好，或許還能在2010年的南非，看到突發少年狂的克洛澤，又玩起他的招牌式空翻。
緊接著展開的E組較量，率先登場的荷蘭和丹麥雖然是第一次在世界杯的賽場上交手，但是卻有過一段淵源，18年前的歐洲杯恩怨令人橙衣軍團難忘。
1992年歐洲杯，丹麥上演奪冠童話，半決賽擊敗的就是荷蘭，當時那支橙衣軍團處在不錯的狀態中，三劍客仍在陣中，小組賽曾3：1幹淨利落的擊敗德國，半決賽前，沒人看好丹麥能夠過關，但最終的結果卻令人意外。
拉爾森的梅開二度曾讓丹麥兩度領先，但博格坎普和裏傑卡爾德先後扳平，尤其是“黑天鵝”的第二球是在終場前攻入的，荷蘭人大有後來居上之勢。不過在點球大戰中，舒梅切爾撲出了巴斯滕的主罰的點球，荷蘭人留下了深深的遺憾。
本次再度交鋒，兩隊的情況已大相徑庭
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>