既然課堂已經重新恢複了，那麽課還是要繼續上的。於是神綺老師萌萌的假咳了兩聲，說道：“咳咳，那個，剛剛講到了哪了…哦對啦，是魔法咒語的改良吧。”
說著，神綺老師還自顧自的點了點頭。
“恩恩，雖然剛剛楚扉月同學是通過瞬發的方式釋放了兩個爆炎火球，但實際上他還是經曆了吟唱的過程，隻不過這個過程已經被簡化的不需要動嘴了而已。”
“而效果你們也看到，隻是改變了咒語的順序，就可以讓一個原本威力不足的魔法，產生比原先強大得多的效果。這就是魔法創作學的理論目標，通過對咒語的編輯，創造出更加強大，更加實用的魔法。”
“改編現有的咒語，是你們創造新咒語的第一步，所以今天，我要求你們先試著改變現有的咒語。”
“為了安全起見，這節課我隻要求你們改編最低級的咒語，並且一定要小心精神力控製這部分，魔力暴走意味著什麽，你們也不小了，應該都明白。”
說完，神綺教授就開始讓學生們按照書上的步驟，自己試著改編魔法。而她自己，則湊到了小楚扉月這邊。
小楚扉月和魔理沙正有氣無力的靠在一起，看到神綺教授來了，除了翻白眼之外什麽都幹不了。
“謔啦，這就相偎相依啦，你們的感情發展的真快呢。”
神綺教授笑眯眯的看著兩隻完全是因為自己的原因而喪失行動能力的傷病號，毫無心理壓力的賣萌道。
(#‵′)凸X2
雖然渾身@提不起勁來，但豎起中指，還是沒有問題的。
不過以神綺那甭管是惡意還是無意反正賣萌了好幾萬年的厚臉皮來講，區區這點鄙視連微風都算不上，毫不在意。
“嗯，你們兩個都不適合現在的咒語改良，我這裏有兩本書，你們自己先看著吧。”
說著，神綺從自己寬寬的袖口裏麵掏出來兩本書，推到小楚扉月和魔理沙的麵前。
《如何培養一個淑女》《小菊花媽媽課堂教你如何治療一個進入叛逆期的女兒》
小楚扉月和魔理沙看向神綺老師的表情，瞬間變得十分的詭異。
在兩個人充滿了這樣那樣的意味的眼光下，神綺白皙的小臉漲得通紅，胡亂的將袖口裏又
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