第9章 椎名日和(1/4)

怎樣製定規則才好？

講台下的星野有些無從下手，關於阪柳的情報有些太少了，星野也有些摸不透阪柳究竟在哪些方麵強。

雖然星野有些無恥地想要和阪柳進行體育項目比賽，但對方很難同意，最終可能會演變成自己和阪柳手下的比試，這種比賽基本上就毫無意義，星野不覺得自己在這方麵能贏過阪柳。

星野深知自己在體育，學習和人際關係這些方麵並不算很強，想要進行規則上對自己的偏袒，就一定不能出現需要團體或者阪柳無法下場的情況，也不能出現硬實力就存在巨大差距的項目，盡可能要和阪柳親自對上，或者其他人無法幹預才行。

不能出現雙方均不太會的項目，不能出現雙方實力差距較大的項目，不能出現團體就一定大於個人的項目。思來想去，星野也沒有想到什麽好的比賽項目，看來也隻有在阪柳所說的猜點數方麵製定規則了。

想到這裏，星野突然感覺自己好像上當了！最終自己還是如阪柳所料地回到了猜點數的項目上，一種不安的情緒湧上心頭。

“嗯——我在想什麽。”星野搖了搖頭，右手摸了摸鼻子，強行把雜念拋出腦後。

“咦？小星野，你對我講得有什麽不滿嗎？”台上的星之宮老師俏麗的臉上有一絲不滿，但還是滿臉的溫柔，星野突然在星之宮老師身上發現了一絲櫛田的影子。

說起星之宮老師，她是一年D班的社會學老師，是個溫柔大姐姐類型的美女，但是身上總是帶著一絲酒氣，偶爾也會說一些胡話。平時表現出來的也跟櫛田有點類似，很活潑，待人都很溫柔。聽說她好像還是別的班級的班主任，隻是這個星野沒有太關注過。

令星野不解的是，星之宮老師第一次稱呼其他人的名字的時候都是叫全名的，第一次稱呼自己的方式是不是有些太親近了？是巧合還是......？

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