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一年B班
點數：100000
右邊還附有一張星野的照片。
這麵板有夠簡陋的！多寫一些就會爆炸？星野內心吐槽道。
“這裏有一些資料，你們往後傳！”星之宮老師終於說完了，開始發放帶來的一疊小冊子。
星野開始隨手翻閱起手中的小冊子，如他所料，確實也沒有什麽重要的有用一些的信息，大多都是寫一些注意事項及安全方麵的事，星野有些興趣缺缺地合上小冊子，右手撐著腦袋，再次看向台上滿臉笑容的教師。
這所學校自由度很高，星野也隻是大致得出了這樣的結論。但是由於不靠譜的名聲及頭銜，基本上可以確定，一定會有比較大的懲罰之類的，不可能放縱學生隨意度過三年，直接學校內部安排也違反了這所學校建立的初衷，隻是目前還不知道懲罰機製是如何產生作用的罷了。
“唉——真沒意思！”星野暗自歎了口氣。
畢竟說到底，隻要做好自己相對應的事情，無論是這裏還是別的地方其實都會有很不錯的發展，隻是大多數人無法做到自律，也無法做到堅持。別的學校該擺爛的學生，不會在隻是因為換了個地方就不擺爛，除非有什麽比較特別的原因。這麽說的話，這所學校應該也有什麽比較誘人的獎勵機製吧！畢竟，利益才是人類行動的根本理由。
結合手中學生證中顯示的點數，星野基本上可以確定就是金錢獎罰吧！隻是不知道具體詳細的規則如何而已。
一個班級40人，一個年級四個班，全校一共480人，一一統計是比較麻煩的做法，這樣可能需要的人力比學生還要多，雖然這所學校財大氣粗，但是無論是從校規還是路上所看到的東西，星野也不會覺得學校會無聊到這種地步。
那最後的結論也隻有班級同進退的機製了！那麽說的話還是“團體賽”？這是星野不擅長的領域。
“安心歇著吧！”星野在思索過後，定下了自己的行動方針。
不擅長的人隻能去配合擅長的人去行動，這樣效率高也不會引起所有人的不適，不要認為自己半吊子的水平足以媲美精通該領域的人，不要認為自己能夠輕而易舉地發現別人數十年沒有發現的盲點。星野守則第二條。
質疑在再三思索之後，真理隻是掌握在鑽研真理的人的手中。
說起來，星野才發現自己貌似誰也不認識誒！自己錯過了自我介紹的時間......失策！
下課後，星野隻能看著班上的人興致勃勃地三五成群的結伴離開，隻是有一個團體人特別多，對於不適應人多的星野也隻是災難般的存在。
稍微觀察一陣之後，星野沒有發現什麽有意思的地方，收拾好書包就離開了。
稍微觀察一陣之後，星野沒有發現什麽有意思的地方，收拾好書包就離開了。
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