首頁 > 實教：位於D班，也隻能努力了！ > 章節內容
接下來，就是高圓寺那邊了吧。
剛才在操場上轉了一圈，也沒有發現高圓寺的身影，還真是一時間也不知道該去哪裏找了啊。
具體的條件，星野一時之間也沒怎麽想好。
不過，這次考試究竟該如何操作，在大方向上，星野倒是有些眉目了。
按照合作的想法來看，AD班差距極大，短時間內很難成為敵人，因此應該會“通力合作”，將“戰力”分布開來，盡可能不出現強強“撞車”的現象，保證多贏才是上策。
但是BC班，基本就不是這樣了。
雙方差距極小，能夠給對方造成打擊，這才是他們所想要做的。
共贏？龍園可不會接受這樣的條件。
似乎有些太小看B班了，這個時候，按理來說哪怕是明麵上的合作，也是極好的策略。
不僅僅是想贏更多，龍園根本沒將B班視作需要重視的對手啊。
D班需要一次大勝穩住軍心，須藤多半會盡可能早地上場，也不會給他安排十分消耗體力的項目，盡可能讓他多參加幾項才是比較明智的選擇。
如果不用“陰招”，C班也沒有幾人會是須藤的對手。
如果C班得到情報，多半也會放棄和須藤的對抗吧，或者說，圍剿須藤？
按照常規布置，須藤也多半會跟B班體育比較好的人撞上吧。
須藤的處境並不會很好。
隻是這樣的話，後半場也會比較輕鬆吧。
如果能夠讓高圓寺在下半場發揮的話，贏下來還不是輕輕鬆鬆？
隻是，這樣的王牌，也不能多用。
主要是，掏不起錢啊。
指定幾項，讓高圓寺取得第一，這也就是星野的計劃。
他本人也沒有那個意願，也就沒有必要硬讓高圓寺參加太多。
也不能讓高圓寺太邊緣化，雖然那種極端的考試應該不會很多，但是要是哪次指不定讓這些人突然把高圓寺給“送走”了，那還真是麻煩了。
這樣的“大腿”，肯定要牢牢抱住啊。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)