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與培養人才目標，再通過這一點來確認是新建還是合建。譬如咱們青陽，作為全省第一農業大市，市內農業人口多、可耕種土地多、旅遊資源豐富，所以省廳的初步意思是，讓省農業大學跟咱們青陽合建一所分校，重點打造現代農業、畜牧養殖、果木種植、旅遊商務、健康養老等專業學科……
啪的一聲驟然響起，宋朝陽直接拍桌站了起來，滿麵怒色。
別說他不高興了，就連旁邊聽著的李睿都很不高興，青陽市本來第二三產業就不發達，省教育廳應該考慮到這一點，大力扶持青陽市建設發展有關工業與第三產業的學科院校，讓青陽市能夠得到相應的背景、人才與氛圍環境，積極發展工業與第三產業，補足短板，可現在倒好，省廳根本不給你發展的機會，你不是農業人口多嘛，不是可耕種土地麵積多嘛，那你就繼續搞農業吧，可現在傻子都知道，國內農業已經發展到瓶頸了，很難再有什麽新的進境，最突出的一個表現就是，老百姓種地已經不賺錢了，甚至是賠錢，倒是可以學習歐美等國家的現代農莊（場）模式，可國家對於土地的相關政策卻又不鬆口，等於是隻能原地踏步，可以想見，就算青陽市多了這麽一所農業大學的分校，也沒有任何意義，頂多是每年畢業很多重新回到農村的頂著大學生光輝的農民而已。
就省教育廳這個提法，舉個形象點的例子就是，青陽市是一個隻會土裏刨食兒的窮小夥，而鄰居靖南、東州等地市都是家裏開工廠、煤礦的高富帥，眼下青陽終於有發展的機會了，向省教育廳這個老師傅懇求教育資源方麵的支持與傾斜，這老師傅卻說，你家裏窮，別想著開工廠煤礦了，我還是教你繼續在土裏刨食兒吃吧，當然我會讓你刨出來的食兒更多一點點……可這又有什麽用？以現行國家政策來說，從土裏刨食兒吃怎麽可能致富？也就是說，省教育廳一個小小的計劃就滅絕了青陽加速加快發展的希望與前景。
不過要較真兒的話，省教育廳的提法也有一定道理：你青陽市本來就不具備發展工業與第三產業的條
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