像在審視。
“怎麽了，看的這麽認真？”他輕問。
貝盈盈眨了眨眼睛，暈平眉頭的褶皺，“我隻是在聽她唱。”
“我覺得老師說的挺對的。”俞寒雙手交疊放在胸前，倚在牆邊，神色慵懶。
“嗯？”
“她在表演，不是唱歌。”
俞寒隨口一說，貝盈盈卻怔了下。
的確，司葵很進入狀態，但是她進入的是如何把這首歌唱好、該如何咬字轉音的狀態，而不是真正把自己代入麋鹿少女的狀態。
台上的司葵一直在排練，底下就有同學按捺不住躁意了：“婷美，你能不能讓我們先練啊，我們這麽多人等她一個呢，不是說好半節課嗎？”
任婷美隻好讓這個環節先過，最後再留下司葵。
然而這時，司葵的情緒卻突然崩潰，紅著眼眶質問任婷美：“我到底哪裏唱的不好了，你去問問其他人啊，我有跑調一句嗎？你憑什麽一而再再而三的刁難我？你要能來你就上啊！”
任婷美也很委屈，“我和音樂老師的看法是一樣的，你唱的沒有感情，並沒有刁難你。我隻是、隻是希望我們的表演能夠更完美，所以對你們要求這麽嚴格……”
“我覺得我已經盡力唱到最好了啊，你不滿意是你耳朵的問題，不是我的問題。”
旁邊有脾氣火爆的同學看不下去了，過來幫襯任婷美：“司葵你能不能別這麽以自我為中心啊，敢情老師也是刁難你嗎？我覺得文藝委員說的沒問題啊，你就是唱的不行。”
“你來搞笑的吧？你又能唱出什麽玩意兒，幹脆文藝委員自己獨唱好了，不正是她想要的嗎？”
兩人眼看著就要扭打在一塊兒，其他班委和同學連忙拉架，一片混亂之中，任婷美大喊了聲：“別吵了行嗎！”
大家轉頭，看到平日裏溫聲細語的任婷美，咬著唇眼眶發紅，她哽咽了下，而後出聲：
“是我自己要求太過嚴格，我覺得以我的能力根本組織不來這個表演。”
班長擰眉：“婷美，你……”
“對不起，我申請退出，由其他人來組織。”她笑了下，“我相信會有更好的同學。”
全場陷入了沉默，司葵盯著任婷美，感覺心裏的惡氣總算出了，她扔過去一個白眼，“也是，你走了好，都不耽誤大家時間。”
任婷美低頭，眼淚砸到了手裏的劇本上。
誰知這時，她手腕倏爾被握住，身後響起溫和平靜的女孩聲音：
“這首歌，根本就不是用這樣的情感來唱，婷美說的是對的。”
司葵看到走到任婷美身邊的貝盈盈，心裏和在場眾人皆是一驚。
“貝盈盈，你什麽意思？不是用這種情感，那是用什麽？！”司葵的怒火再次被挑起。
貝盈盈不慌不亂對上她的目光，淡聲發問：
“唱首歌之前，你了解過這首歌想表達什麽，或者你看過這部電影嗎？”
司葵發愣，“……看過沒看過又怎樣？”
“你都不知道這首歌想要表達的是什麽內容，你怎麽代入情緒？歌詞的前半段是壓抑的，表現電影剛開始麋鹿少女對於前方的迷茫，到後麵的高潮，激昂的情緒才迸發出來。
而你全程唱
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