很順暢，很多詞匯掌握得也差一些，大概有半年左右的時間了吧。”劉赫明笑著說道，對於閨女他還是有點兒小驕傲的。
“小夥子，將來孩子打算怎麽培養？是在國內讀書還是在咱們國內啊？”陳文石笑著問道。
“基本上就在國外了，要不然在國內沒法照顧他。”劉赫明笑著說道。
這個問題自己都決定不了，人家係統直接就幫小家夥給定下來了。不僅僅要在國外，還得在響水鎮呢。
“哎，可惜了、可惜了。”陳文石有些惋惜的說道。
劉赫明一愣，心中有些鬱悶，怎麽就可惜了呢？
“劉哥，您別介意，我爺爺這就是職業病。教書一輩子，看到了好孩子就想教一輪。”陳和正趕忙在邊上解釋了一句。
“老爺子以前在教育局工作？”劉赫明好奇的問道。
“他最大的官就是當到副校長，教書有兩下子，不過在管理學校方麵就差一些。”陳和正搖了搖頭說道。
“看老爺子的談吐，可不像普通的副校長，大學的吧？”劉赫明接著問道。
這老爺子談吐不凡，還帶著一股子氣勢，現在想來這是有些文人的風骨。
陳和正搖了搖頭，都懶得說了。自家老爺子當初隻要努努力，現在最起碼也能上個副部級。有多少次機會到教育局去工作，人家卻不去。好吧，現在退休隻能是個小學的副校長，無權也無勢啊。
“有什麽可丟人的，我就一小學副校長。”陳文石瞪著眼睛說道。
“哎，現在的教育思路有問題。談了多少年的素質教育、素質教育，素質沒見到提高多少，分分分，可真成了學生的小命根兒。”
老爺子說到這裏眼神有些落寞，拿起邊上的湯碗，小小的喝了一口。可是劉赫明聽的卻有些目光閃亮，他就在想難道自己就這麽幸運？
老爺子談吐不凡，又是小學的副校長，可以證明在教書育人這方麵沒問題。而看老爺子現在吐槽的話，肯定是老爺子覺得素質教育更加的重要，想要真正的放飛孩子們，可是這又與現今的教育行情不符。
你可以說成績不是很重要，但是成績是目前衡量教育水平的唯一標準。你這個學校好不好，還得看你升學的情況。人家嗷嗷考重點中學、重點高中，你這邊就是分流過去，完成義務教育。這樣的學校時間長了，估計招生都成問題。
國內的學區房為啥這麽貴？還不是為了孩子的將來。上了重點小學，你升學到重點中學的幾率就高很多。
“老爺子，有沒有興趣兒重掌教鞭？”心中思量了一下後，劉赫明笑眯眯的問道。
陳文石皺了皺眉頭，有些狐疑的看了劉赫明一眼。
“我想起來了，您就是文石先生。”這時候在邊上一直沉默著的王哲突然開口說道。
給劉赫明都嚇一跳，不過聽到王哲這麽說，他也好奇的向陳文石望去。
“咱們張董的辦公室中有一幅文石先生的墨寶，我說聽這個名字怎麽這麽熟悉呢。”王哲笑著解釋了一句。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)