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將閨女的小書包給收拾好，別看小小的人不大，裏邊背的書可不少呢。有她自己的童話書，這是留著到學校給小朋友們講故事的，有從學校借的書，人家是愛學習的好孩子。
雖然這個小學是以陳文石為主導，但是在整個運作的過程中，還是以西式教學為主。小孩子們的學習方式是啥？就是玩。他們自己玩，老師帶著玩。
現在人家白尾巴已經不用躲在書包裏跟著上學去了，可以光明正大的蹲在小家夥的肩膀上，跟著到學校去玩。人家是正兒八經的橙子班的班寵，據說別的班也正在研究搞一個班寵呢。
“先別著急走，將牛奶喝掉，校車還要等一會兒才到呢。”看到小家夥不停的往外邊張望，劉赫明說道。
“爸爸，午睡的時候我總想找小朋友們玩怎麽辦？”小家夥抱著牛奶杯來到了他的身邊問道。
“我看你都快玩瘋了，告訴你個好消息，今天可以帶幾匹小矮馬過去學校。”劉赫明在小家夥的鼻子上掐了一下說道。
“真的嗎？”小家夥眼睛一下子變得閃閃亮。
“嗯，這些小矮馬會放在學校生活一段時間，交給你們這幫小蘿卜頭照顧一下。”劉赫明認真的點頭說道。
“爸爸最棒。”小家夥說完，就在劉赫明的臉上親了一下，給他臉上印了一圈兒牛奶。
“這是對你昨天得到小紅花的獎勵。但是爸爸也要批評你，不應該讓塞林和遊隼它們經常去學校找你玩。”劉赫明看著小家夥說道。
艾麗克斯眨了眨眼睛，將小身子蹭進了劉赫明的懷裏，扭個不停。
“好吧、好吧，隻有早晨可以送你去上學。”劉赫明妥協了。
別的動物們他能夠管理，可是這些帶翅膀的，他是真的不好去管理。人家一轉身，扇著翅膀就飛沒影了，然後就跑到學校那邊去找艾麗克斯。
“爸爸，我答應了小夥伴想要讓他們嚐到爸爸做的飯怎麽辦？”小家夥用手勾著他的脖子，小身子又開始不停的扭。
“為什麽要讓爸爸給大家做吃的呢？”劉赫明好奇的問道。
“因為……因為帕西阿姨讓我們介紹自己的爸爸。他們的爸爸有的會開車、有的會種莊稼，還有的會蓋大房子，我就覺得最厲害的爸爸要會做飯。”小家夥一本正經的說道。
“噗哧”
邊上跟著聽的薩莎忍不住了，這是每一位剛入學的小朋友們都要經曆過的一個固定程序。介紹自己、介紹自己的家人。現在因為劉赫明的關係，讓小家夥以為做飯做得好才是最光榮的。
“好吧，爸爸今天中午過去學校給你們做拉麵好不好？”劉赫明也是覺得有些好笑的說道。
“嗯，要炒的，還要放一些肉絲，能再放一些蝦和魷魚麽？”小家夥眨著眼睛說道。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>