榮譽？
夏銘沒有猶豫，他指著米國人區域說道：
“我隻是覺得那方鈐印和我氣質十分的搭，所以想要將獎品贏過來~！”
“啊？”
華夏的的記者一下就懵了。
黃教授在一邊聽見這話，差點沒將剛剛喝進嘴裏的一口水給噴出來。
你這說的是什麽啊？
這樣一說，咱們華夏數學界給外人的印象不就是成了功利和粗俗了嗎？一點兒牌麵都沒有！
他一邊給夏銘使眼色一邊強行解釋道：
“夏銘老師的意思是，這方鈐印是咱們華夏丟失已久的文物，他想幫國家將這枚去鈐印贏回來~！”
這時，夏銘嗬嗬笑道：
“開玩笑！開玩笑！如果說在場有哪一樣獎品最符合我的氣質，那當然是鷹國代表隊拿出來的那枚寶石戒指了，聽說是皇家的東西，我特別的喜歡~！”
“剛才那位記者朋友說的不錯，我之所以會在今天將這個難題解開，目的就是為了鼓勵咋謀劃華夏的青少年，一時的失敗並不能代表著任何的東西，知恥而後勇才是真正的勇敢，我也是一名光榮的人民教師，不想看見這些孩子們一蹶不振，能為他們做出表率我也十分的開心~！”
聽見這話之後，華夏的眾人都鬆了一口氣。
正當記者們想要接著追問的時候，夏銘突然指著正在搬東西的米國人，大聲的叫到：
“等一下~！將那枚鈐印留下~！”
所有人：“……”
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)