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的對麵。
安慰的話是說不出來的，許安也不知道自己是一個什麽定位去安慰她。
兩個人坐著待了有三四分鍾，班昭悠開口說話：
“你有喜歡的人嗎。”
突如其來的問題讓許安陷入了回憶，自從交換開始他們倆還沒有坐下來好好的談過。
他和班昭悠某種程度上已經算是不分彼此了。
“有過。”
“能不能講一講。”
“其實也不算了，都是幼稚的時候想得太多。”
“幼稚的喜歡不一定不是愛，講一講。”
難得沒有交換，許安可以用自己的身體去講述青澀學生時期的內心悸動。
“她叫王悅，是我高中的同學。”
班昭悠並攏雙腿身體前傾一副洗耳恭聽的樣子。
“她啊，很平常一個姑娘，長得沒你好看，個子也就這麽高，到我胸口。”
“她是學習委員，通常是學習好又沒架子的同學擔任的，對了同時也是英語課代表。”
“我上學的時候成績不錯，尤其是數學最好，就是英語偏科的很。”
人在回憶起自己學生時代時所流露出的情感往往是最真實的。
班昭悠從許安臉上看到了自豪和懷戀。
“你知道的，學習成績好的學生很多都會通過講卷子，討論問題有所交集。”
“不瞞你說，我高中時候是很內向一個人，她在某種程度上改變了我。”
“她會給我帶零食，有的時候是薯片，有的時候是巧克力，我不收她就塞到我桌子裏。”
“我還記得她那句：‘這是問問題的報酬。’”
少女是最樂意聽這種情感故事的，班昭悠聽得津津有味，煩惱也放在身後暫不去想了。
“大概是高二吧，她給我送生日禮物，要知道我本人都沒有過生日的概念，她給我送了生日禮物。”
“後來她還找我要生日禮物，我哪有閑錢送她啊，還是在夥食費省出來的錢。”
聽著許安的回憶，班昭悠喃喃道：
“這才是喜歡麽，互相的喜歡。”
許安釋然的搖著頭：
“都是過去了，她現在應該是大學畢業了，而我還在送
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