有純潔的友情的，一個人，如果他本身都不純潔，他的思想不純潔，他的動機不純潔，他的友情又怎麽可能會純潔。不過我相信，我們的郝大豐同學是純潔的，你們說，我說的對不對？”
“不對……！”
這是全班同學的回答，郝大豐想死的心都有了，就為了這麽幾個學分兒，昨天被卜瑤玟拉去做擋箭牌，今天，又被老師當成了工具人。我的命，怎麽這麽苦啊。
一節課，郝大豐這個教具被使用了三七二十八次，真可謂是人盡其才，物盡其用。
當然，陳桃老師很會把握分寸，既活躍了課堂氣氛，又不會傷害郝大豐脆弱的心靈，其間更多的，是對他的褒獎。下課時還不忘加上一句，讓我們用雙手，為把自己奉獻給大家的工具人，郝大豐同學點讚。
同學們紛紛豎起大指，隻有郝大豐坐在那裏無奈的傻笑。
第二節是高數，老師兩眼一直看著電腦，講解著他的PPT。
郝大豐不想在數學上浪費腦子，反正也聽不懂，幹脆拿出太上老君給他的那粒仙丹，認真的研究起來。這可是仙丹啊，不知道吃了會不會白日飛升。
卜瑤玟見他看的那麽認真，壓低聲音問道:“這是什麽呀？”
“仙丹”郝大豐的回答簡單而明了。他知道，卜瑤玟是絕不會相信的。
冷不丁的，一隻細長小手伸了過來，把他的仙丹抓在了手裏，郝大豐想要搶回來，卻是已經晚了，卜瑤玟一下子把仙丹塞進了嘴裏。笑眯眯的說:“我嚐嚐仙丹是什麽味兒。”
嗡！郝大豐的大腦中一陣轟鳴，尼瑪，那可是仙丹，老子唯一的一顆仙丹，是老子陪了太上老君那個糟老頭子整整一宿才換來的，情急之下，他伸手去捏卜瑤玟的兩腮:“快吐出來，那是毒藥。”
關鍵時刻，教數學的王教授抬起頭，怒視著郝大豐和卜瑤玟，斥責道:“你們兩個怎麽回事兒，
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