雖然花了那麽多心力，但是開始的半年，所辦起來學校還是大多在虧錢，幸好君玉宸對此事頗為支持，從王府的金庫中撥出專款來補貼，又召集了不少富商權貴積極籌款，這才撐了下來。
到了第二年，小寧嬛郡主周歲的時候，學校的虧損便降低了很多。加上孩子也大了不少，除了滿地跑要隨時隨地派人跟著之外，身體健康性格活潑，總能給父母帶來許多的歡樂。
子初這才總算鬆口氣，這樣繼續下去，估計再過一兩年，就可以收支平衡。到時候，等女兒再大一些了，還能帶她去學校玩，親眼看看這些出生貧寒的孩子，是怎樣在一無所有的境地中靠自己的努力奮鬥成才的。
除此之外，子初提議做地另一件事則是“牌坊”工程。這個說來簡單，就是在邊關及各個州郡地大型寺廟中設立功德碑和英烈碑，碑上分別刻有為國為民立下大功績的人及捐軀犧牲的烈士姓名。
功德碑和英烈碑不但在寺廟中永世享受香火供奉，每屆官員到任，還必須先到碑前祭拜，誦讀碑上有功德者及英烈姓名。以示不忘前人功績，到任後將竭盡所能造福鄉裏之意。
而因為考慮到兩國連年交戰，對於百姓們來說十分痛苦。對於那些在前線犧牲的將士，子初與君玉宸商議過之後，不但撫恤金豐厚，更設立了專門的機構，照顧其親眷子女，保障他們的生計。
到寧嬛一歲半的時候，子初便照著之前的計劃，與君玉宸攜手遊曆雲州境內。子初身為定王妃，自己帶頭，每到一個地方便先去祭拜功德碑與英烈碑，一時間民間交口稱讚，群相仿效。
如此一來，能夠在碑上留名，自然成為天大地榮耀，而一些在前線與香洛國交戰的官兵想到即使自己戰死，也能為親人爭得榮譽，更不愁親人無人照料，打起仗來益加勇悍。這一點，對於君玉碸來說，可以是坐享其成，為此，他還特地下詔，褒獎子初的行為，稱其為君分憂，乃是命婦典範，特賜予金銀一匹，用以資助技校的繼續擴張。
子初成為了勤勞的子初，成了受百姓愛戴稱讚的定王妃，但是君玉宸不但沒有高興起來，還越來越鬱悶。因為隨著寧嬛的長大，陪在他
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