臉書公司技術部門，為了配合運營部門的行動，特地把留言板的字數上限做了一次調整。
從原先的發言上限五百字，改成了上限五千字。
改完字數上限不久後，一篇關於“臉書和親情”的小故事開始在各個大型的、知名的群組流傳、轉載。
“我叫蕾切爾，是新澤西州立大學的一名大三學生，六歲的時候，父親故意傷人入獄，母親離婚重組了家庭，我一直由祖父祖母撫養大……
因為常年在外求學，我和祖父祖母的見麵時間越來越少，他們很擔心我在外麵的生活過得好不好。
在這個聖誕假期，臉書終於向所有人群開放注冊了。
我第一時間幫我的祖父母注冊了臉書賬號，並教會了他們如何使用。
我想以後，我應該會經常在臉書上傳自己的生活照片、旅行照片，而我的祖父母則可以瀏覽這些照片，不用再為我的生活而感到擔心，因為我已經長大……
最後，我想對那些自私自利的人說：臉書是屬於所有人的，它不屬於某一個群體，每一個人都有權利注冊臉書，在上麵分享自己的生活！”
這篇小故事寫得很精彩，寫出了一個童年缺少父母陪伴的小姑娘成長的辛酸，以及祖父祖母對她的關愛。
文章大部分篇幅都在講述小姑娘和祖父祖母的親情，隻在文章末尾提到了臉書。
臉書對於這個小姑娘的作用，不僅僅是在平台上尋找同學，結交新朋友，還是小姑娘向家人分享生活的平台。
很多大學生都看到了這篇廣為流傳的文章，也有部分人在反思：臉書這麽好的社交網站，隻讓年輕人霸占著，是不是太過於狹隘了？
有些人還通過文章透露出的信息，搜索大學名字和女生姓名，找到了蕾切爾的賬號。
他們訪問了蕾切爾的個人相冊，果然有和她口中描述的祖父祖母的合影。
一個年輕漂亮的女孩兒坐在兩個老人中間，三個人都戴著聖誕帽，笑容燦爛。
這些學生還給蕾切爾留言，鼓勵對方，祝對方早日還完助學貸款。
也有學生給這個女孩留言，叫她多回家看看老人，陪伴老人。
越來越多的人添加蕾切爾好友，還給她留言，這個女孩兒儼然成了臉書上的網絡明星。
在運營團隊的精心策劃下，又有幾篇關於“親情、聖誕節、臉書”的小故事出爐了。
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