姓齊……” “我老媽不要我老爸了。”還沒等班主任說完，就被洋洋搶了句話。 “阿嚏……”北冥陌打了一個重重的噴嚏。 他停下了手中的筆，抬頭看了看窗外，一副和風日暖的景象。 辦公室裏沒有開空調，但是溫度和濕度都讓他感到十分的舒適。 難道是最近工作有點勞累了？ 班主任也算是勉強的點了點頭，然後擺出了她慣用的教育人的態度抬起頭看著老羅：“你們這些當大人的啊……，叫我怎麽說呢自己感情上的事情搞得一團糟不說，把小孩子還給影響了。” 說著，她有發出了一生感慨：“嗨……這些都是教育的失敗啊。” 要說，這洋洋的班主任，也算是一個較為負責人的老師。 這可以說是，大部分的老一輩人民教師存在內心深處的使命感，和責任感。 雖然現在的這個時代，在快速的變化中，並且若有若現的存在著一種：“讀書沒必要那麽刻苦照樣可以上大學，以及學的好不如嫁得好”的論調。 但是他們卻從來沒有想到過放棄任何一個學生的念頭。 自打洋洋剛剛轉學過來，這位負責人的老班主任，就開始注意他了，並且很快的就接納他成為自己的學生，並沒有什麽對轉校生的歧視。 好在洋洋一開始，成績一般卻還算是老實。 隻不過在最近的這段時間以來，在學校裏多多少少傳出來了一個風言風語。 當然，這都是從辦公室裏其他老師嘴裏傳出來的。 大概其的意思就是：說是杜絕學生早戀問題，那大多都是初中末期或者是高中時期的事情。 可是現在，不知是不是孩子們的飲食質量，或者說是生活質量提高了，亦或者是當今社會上的各種媒體的不良導向，致使學生早戀的年齡段大大提前了。 接下來，那就是那個‘校花’的班主任的控訴了，說總有一個小男孩成天到晚的追著她們班的女學生。 從身高和樣貌描述上，洋洋的班主任很快就判斷出是自己的學生了。 雖然那個班的班主任沒有指明，但也已經讓這位負責任的老師感到臉上沒了光彩，甚至好像被狠狠的打了一巴掌。 這個事情早晚要解決的。 果不其然，就在這樣的風口浪尖上，洋洋恰巧被小胖子叫了出去，接過來了一個上課遲到。 緊接著是今天上課發呆。 這不用說，肯定都是和傳言有關係了。 叫家長來算是給洋洋來了一個數罪並罰了。 當然了，懲罰是次要的。育人，讓他‘懸崖勒馬’才是最終目的。 辦公室裏，礙於有其他班的老師在，這小孩子和大人多多少少的也要給他們留點麵子，況且自己這張老臉
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