nbsp;“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田……”明亮而富有彈性的童聲，如同一條金色的絲帶，流動在少隊室的空氣裏，雖然沒有伴奏，可就算隻是聽這聲音本身，也是一種極美的享受了。 《我們的田野》，這首由著名詞作家管樺作詞，張文綱作曲的歌曲，一經問世就廣為傳唱，雖然沒有收錄在小學音樂課本裏，但其優美的旋律以及極富畫麵感的歌詞，都帶給人們一種美的享受。特別是在此刻，在劉宇凡的童聲演唱下，歌曲的意境得到了極好的表達，透過歌聲，人們仿佛真的看到了一副美麗的田野畫卷。 歌詞一共有五段，旋律是舒緩而優美的，劉宇凡用了將近兩分鍾的時間，將五段詞全都完整地唱了出來。之所以記得這麽清楚，一方麵是緣於對歌曲的喜愛，另一方麵也是緣於劉宇凡的天份。有人天生對數字敏感，很小的時候就可以把圓周率背到小數點後幾百位，有人天生對詩詞敏感，幾歲就能背誦《唐詩三百首》，而劉宇凡則是對歌詞敏感，凡是帶曲調的文字，他總能在很短的時間內記下來，而且記憶可以保持很長時間。 劉宇凡已經唱完了，楚桂生和幾個學生們，還是一臉震驚！ 楚桂生還好些，畢竟已經聽過劉宇凡的歌聲了，隻不過，那短短四句的《花非花》，和這首《美麗的田野》相比，實在是小巫見大巫。 而那些個沒聽過劉宇凡唱歌的學生，則都像是看怪物似的看劉宇凡。 “他是怎麽唱的？他怎麽能唱得這麽好聽？” 這個念頭在這些人的腦子裏轉。 太打擊人了！聽聽人家唱的歌，那才叫歌！再想想自己剛剛唱的，這些人都是一臉通紅，甚至連張口的勇氣都沒有了。 “小凡，這是什麽歌？怎麽不是課本裏的？你在哪兒學的？”回過神來的楚桂生，把一連串的問題拋了過去。 “這首歌嘛，恩，跟電視上學的。”劉宇凡同學很“無恥”地又把電視機抬了出來，反正那玩藝兒也不會跑這兒來和自己對質。 “這歌好，這歌好！曲子好聽，歌詞也好！這首歌叫什麽名字？”楚桂生急著問道。 “《我們的田野》，是兒童組曲《夏天旅行之歌》裏麵的一首。”劉宇凡解釋道。 “恩，那好，宇凡呐，你就好好練這首歌吧，對了，一會兒你再唱兩遍，我把旋律記下來，然後給你彈伴奏。”楚桂生興衝衝地說道。&nb
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