p; 教學秘書笑笑。 這次，來的人果然比上次少了很多。 顧輕舟上了三個小時的課，口幹舌燥，體力不支，才知道老師的艱苦。 她想起自己求學時不夠專心，突然覺得很對不起自己的老師們。 快要下課時，顧輕舟對學生們道：“一些基礎有趣的，差不多都講完了，接下來就要學些正經東西。從一節課開始，我會給你們一本教材，上麵有醫案和藥方......” 學生們不接話，甚至開始私下裏議論。 顧輕舟最清楚學生們的心思，她也是從學生時代過來不久的，當即道：“不需要考試。” 下麵爆發了歡呼。 顧輕舟繼續道：“教材也不需要錢，我送給你們的。” 歡呼又高了一陣。 顧輕舟就笑了。 下課之後，顧輕舟去了自己的辦公室。她雖然是名譽院長，學校卻非常大方給她安排了一間個人辦公室。 她的辦公室在醫學院辦公樓的頂層，也就是第四層。 教學秘書跟著她去了辦公室。 “這是書稿，你拿去交給出版社，讓出版社印出一千本來。”顧輕舟拿出自己的原稿。 然後，她又拿了錢給他：“這是一盒子銀元，你也拿去。” 教學秘書道是。 他拿著原稿和銀元，數了數原稿的頁數，然後又數了銀元，寫了一張收據給顧輕舟。 公事公辦的態度，顧輕舟很放心。 事情辦完了，顧輕舟疲倦躺在辦公室的沙發上，半晌沒起來。 她迷迷糊糊睡了片刻。 等精神差不多恢複了，已經到了下午一點半。 外頭日光暖融融的。 顧輕舟出了辦公室。 她迎麵遇到了王玉年。 王玉年的辦公室，也在四樓。不過，他已經挪了地方，原先的院長辦公室被封了起來，既沒有讓王玉年繼續用，也沒有給顧輕舟。 “院長，今天的課挺轟動嘛。”王玉年笑著，一臉和藹可親，和顧輕舟打招呼，語氣也是善意的。 他腿腳不便，走得很艱難，卻幾步快上前來。 顧輕舟對他的態度頗為驚訝。
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