是出版社的編輯，他的詩集就是我舅舅編纂的，他見過寒淺，也知道他的身份。隻是寒淺為人低調，再三說過不能泄露出去！”眾 人七嘴八舌討論了起來。 玉藻覺得這是個不錯的思路。 “味道”這個題目太多了，怎麽切題有點困難，如果真的寫酸甜苦辣，肯定隻是及格分，甚至會不及格。這 是國文課，又不是考食譜。 所以，“愛情的味道”是個很好的切題。如果薑教授是個愛情詩的名家，他說不定真的會偏愛這種題材呢？ 那拿個高分就很容易了。可 玉藻自己沒談過戀愛，她怎麽知道愛情是什麽味道？她 當即去了趟書店，想買幾本書看看。她 在書店裏，遇到了她的師兄——三年級的盧聞禮。 “司學妹。”盧聞禮和他打招呼。司 玉藻認識盧聞禮，還是滿戲劇化的。他們一年級的實驗課老師，是個六十來歲的老醫生，每到刮風下雨就不能來上課，故而他從高年級選了兩名助教。盧 聞禮就是教授的助教學生之一。 一年級的實驗課，多半都是他帶。 第一次上解剖課的時候，用的是小老鼠。同 學們很緊張，盧聞禮示範了一遍，問誰第一個來，一年級的同學們都往後退。司 玉藻就說：“我來吧。”盧 聞禮告訴她注意事項，還沒有說完，司玉藻已經利落把老鼠給開膛破肚了，非常嫻熟。這 天的實驗課是混合上的，除了司玉藻班上的，還有其他一年級的學生，有個女同學
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