當隨著眾多的學生湧進學校的大門內的時候，昨天還沒有過的感覺，今天突然躥升出來，那是一種緊張、忐忑還有些略略期盼的感覺。
蕭婉想，昨天可能是因為有呂燕陪著，又一路忙著應付何校長，所以才沒有空餘出這種意識來。而今天獨自一人走進這大門，要麵對新鮮又未知的一切，心裏難免會有異樣生出來。
不過在內心深處，蕭婉已經暗自攥緊了拳頭，這是重啟這一世一個全新自我的其中重要的一個環節，自己一定要努力把握好，一定！
當蕭婉推著自行車進入校園內後，卻不知已經招致了眾多的目光。
對於這樣一副漂亮的新麵孔，並帶有著一股獨特的氣質，而且還騎著一輛嶄新的藍色女式二六自行車的女生，眾人，尤其是男生們更是無比的好奇。
蕭婉不是沒有感受到周圍人那種目光，不過卻是單純的以為是自己所騎的自行車招了人眼。這輛自行車還是衛戍國吩咐讓老馮安排人買回來的。
這個年代的燕都雖還屬於一片自行車的海洋，但大部分都是家裏的大人上下班或是接送孩子放學和上學來騎的。而且以二八自行車居多，因為帶人和帶東西會更方便些。
大部分離家稍遠些的學生，還是以坐公交車最多，因為學生可以打月票，一個月下來也用不到幾個錢。一般的家庭還沒有那個條件，特意給孩子買一輛自行車來騎著上學用。
所以騎自行車上學的學生並不多，尤其像蕭婉還是騎的這麽的一輛新的自行車。
不去管周圍在蕭婉眼中還都是一些小孩子的目光，將自行車推到車棚內鎖好，蕭婉徑直去了校長的辦公室。
“何校長好！”何校長也剛到，正坐在那裏看報紙。蕭婉敲門進去後禮貌的和他問好。
“蕭婉同學來了！等一下，杜來師馬上就來啊！
剛到新的學校可能還不習慣，沒關係的，如果遇到什麽困難盡管來找我。
功課如果有聽不懂的地方可以直接去找任課老師，我們學校的老師還是比較負責任的，他們一定會耐心的為你講解。
或者你要是不好意思去找他們，也可以來找我，我來給你安排老師補課。”
昨天光顧著和呂燕寒暄，沒有太仔細的打量蕭婉，今天一看，何校長覺得倒像是個有靈氣兒的孩子。
不過，有著從教近三十年經驗的他，還是不敢過早的下定論，因為有些孩子的靈氣兒，卻不是用在學習上。
之前呂燕也從沒和何校長提過蕭婉以前學習成績的問題，這一點就更讓何校長產生了不太好的想法，他認為應該是蕭婉的成績很差，所以呂燕才沒好提這個問題。
……
“我知道了，謝謝何校長！”蕭婉可不知何校長早已在心裏把自己大半的定成了較差生，再次禮貌的道謝。
杜老師很快的過來領蕭婉。
“跟我走吧！”杜老師的聲音裏透著冷淡與不情願。
“好！那我走了何校長，再見！”與何校長打了
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