的同學，在心裏同時翻起了白眼。
全部的成績公布下來後，也隻有英語減了三分，其他的成績全部是滿分。
高三一班的全體同學轟動了，所有人的目光全都聚集在蕭婉的身上。而蕭婉仍是維持慣有的那個姿勢——麵色平淡，半垂著頭，安靜的看著自己的書。
“我希望同學們都要向蕭婉同學學習，遇事波瀾不驚，不論取得多麽好的成績，都是以一顆平常心來對待。這才是學習之道，才是大將風範。”
得，這才這麽一會兒的時間，杜老師對於蕭婉的品評直接又上升了一個新的高度。
“靠！這會兒有臉說這些，早幹嘛去了，不是一直放棄你的嗎？有那本事倒是一直忽視啊！看他那樣兒我真的想扁他。”劉美苓在那裏憤憤不平的嘀咕著。
“大美，不許亂說！每個老師有每個老師不同的教學風格，他怎麽樣是他的事，我們要做的就是學好我們自己的。”蕭婉悄悄的斥了劉美苓一句。
“也就是你好脾氣，算了，既然你這麽說，那就不理他了。”
劉美苓聽話的點頭。其實今天她心裏也是無比高興的，才努力了一個月，成績就提升了六名，這要是繼續努力下去，還有好多個月的時間……
所以說，事實才是推動努力的那個最大的動力，也因為這個成績，給了劉美苓以極大的信心。
接下來的時間，杜老師就拿著蕭婉的試卷為範例，開始進行係統的講解。在講到作文時，還抑揚頓挫的親口讀了一遍。
由於看的書比較多，蕭婉對於文學的積累可以說是非常深厚的。
之前每次的作文，蕭婉也寫的非常好，隻是杜老師從沒去看過，哪怕是一次。每次不過都是例行公式一般的在最後一頁批上一個“閱”字而已。
所以說，杜老師這個人，雖然課講的好，工作也是認真成魔的樣子，但蕭婉對他一直就很有看法。
不是因為他一開始就戴了有色眼鏡看自己的原因，而是身為老師的他，不應該放棄每一名所屬於他的學生。
終於喊了下課後，杜老師並沒有直接出教室，而是往蕭婉這邊走來。
“蕭婉同學，你坐到前麵去吧！到第一排正中間的那個位置去。”這又
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