到名的吏部尚書薛中原趕忙起身回複：“微臣認為還是應該遵循祖製，從《四書五經》中引經據典讓生員們作答比較好。”這是個保守的答案，怎麽說都沒毛病。
永盛帝點點頭，詢問起旁人來：“那其他人怎麽看？”
“臣等附議。”除了王子義和兵部尚書以外其餘幾人均起身作答。
永盛帝看了看兵部尚書問道：“忠良，你怎麽看？“
張忠良一聽永盛帝叫到自己的名字趕忙起身道：“微臣是個莽人，也許考武舉的時候，微臣還能說上幾句。這個文科舉，微臣實在是不知道該說什麽才好。”
永盛帝點點頭，對於這種性格直爽的人，他一向比較喜愛。這主要和他自己對權謀一事不太擅長有關。
這一是因為永盛帝的性格決定，二是因為他當年根本就沒有按照儲君的方式培養過。但在王姒寶看來，這反倒成了永盛帝的一個優點。
永盛帝又看了王子義，點名道：“王愛卿可否讚同眾卿所言？”
王子義一直在思考永盛帝叫他們來的目的。聯想到自家小女兒在這個敏感的時期被召進宮，又突然將自己這個閑散人員連同這些六部的大元聚在一起，這究竟為的是什麽？
難道自家小女兒說了什麽或者是做了什麽引得永盛帝想到了什麽？
那自家小女兒又是說了什麽或者是做了什麽，才會讓永盛帝如此的重視。
“在我看來，科舉考什麽《四書五經》？其實一點都不靠譜。不就是看誰的記憶好嗎？爹爹，如果那樣的話，我是不是也能給您考個狀元回來。到那時，您就是女狀元的爹了。您說，女兒厲不厲害？”
“我覺得應該考實事題啊。您想啊，朝廷科舉為的是什麽？還不是為了選官。選官當然要選真正有能力為百姓做事的人啊。可是，不是書讀的多，背的好就一定什麽職位都能勝任的。有的人就是書呆子，根本隻會背，不會用。就比如做菜，你給男人們每人一本菜譜，他們可能把菜譜背的滾瓜爛熟的，但是真讓他們做菜，他們可就不會了。還有，我們最常說的一句話叫‘紙上談兵’，這應該說的是一樣的道理。所謂術業有專攻，每個人擅長的東西是不同的。在教學的時候都講應該因材施教，那麽為什麽選官的時候不能根據個人擅長的東西不同，而委派不同的官職呢？”
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)