十點半，開始了試聽課。孩子倒是算認真，隻是孩子的父母親對老師有些不滿了。
那個高價請來的法文老師遲到了二十多分鍾，在這個老師來之前，孩子的父親就提出了異議，一個能在上課遲到的人，他很懷疑這樣人能教好他的孩子。而且就算這個老師有很高超的法文水平和教學水平，但如果品德和行為不夠好，也很難給他的孩子有正麵的影響。
其實外交官本來是不想等了，想帶著孩子回去。隻是在校長張文希的各種解釋中，這位外交官父親也算是很紳士和大度，就答應還是繼續等，聽一聽試聽課。
當老師剛開口說法文的時候，竇雅就聽出一股濃重的鄉土味道，而且還有發音不準和語法錯誤。
竇雅偷偷看了一眼學生家長，孩子的父母都是懂法文，甚至可以說是精通的，這個連她這麽一個大一學生都可以聽出來的問題，這孩子的父母不可能沒聽出來。
果然，孩子的父母親那個臉色，真的是難看到了極點。
校長和副校長都在旁聽，但是他們聽不懂法文，就不知道具體的情況了，他們倆隻是覺得老師的妝畫的太濃了，衣著有些過於前衛了，少了一些老師範兒。
校長上課的時候，一邊看老師的教態和課堂氣氛，一邊考慮課後怎麽解釋老師的妝容問題。
隻是在試聽了十分鍾後，外交官站了起來，就算是他的涵養再好，也不能不打斷了。
在他眼裏，他可以忍受一堂課的時間，但是他卻無法忍受自己的兒子聽到這種不夠純正的法語，影響了孩子後麵的學習。
“我很抱歉，我希望停止教學。”外交官父親說道，“也許，我們來錯的地方，我可以支付一節課的學費，但我不想讓我的孩子再繼續聽到這種發音和語法頻繁出錯的法語教學。”
“嘿，有你們這麽說話的嗎？”女老師頓時就不樂意了，“我可是留學回國的。”
“你是哪所大學的？我是常駐那邊的大使，我了解那裏所有大學的資料。”外交官用一口流利而純正的法語說道。
女老師頓時就傻了，她其實就是不入流的垃圾學校畢業的，國內都不承認文憑，而且她在國外這幾年
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