~~！！如此甚好，你放心，一定會好生協助於你。務必使得東、西兩川重歸於好，恢複和平！！”
楊鬆聽得張鬆終於答應下來，也是大喜過望，連忙謝過。兩人隨後又是談了一陣，楊鬆遂是告退而去。
而就在楊鬆離開不久。張鬆忽地麵色一變，那張其貌不揚的麵貌上露出幾分鄙夷之色：“如此蹩腳的伎倆，竟還敢在我麵前班門弄斧！哼哼！！”
而就在張鬆話音剛落，忽然從後堂內轉出一人，笑道：“要張大人與這般低劣的小人物合作，確是委屈張大人的才智了。”
張鬆聽了，不由一回頭，卻見那人身穿一襲光鮮亮麗的白袍，雙眸明亮，一頭到肩的烏黑頭發，看這打扮本是應該顯得十分的陽光，可不知為何他身上卻好像縈繞著一股陰暗之氣，尤其他那對眼睛，隻要與之對視，就不由是渾身不對勁，心中忐忑。
此人竟赫然正是司馬家的怪才—司馬懿是也！
眼看司馬懿出現，這時張鬆高傲的姿態卻也不禁地收斂了幾分。張鬆眯了眯眼，說來這司馬懿卻是他從懂事開始，第一個敬佩的人物。
卻說，不久之前，司馬懿親自登門造訪，並以請教的名義，向張鬆提出了三場比試。張鬆何等人物，自不會退縮。第一場，張鬆看司馬懿是主人，讓他先出題。殊不知司馬懿卻故意選了張鬆的強項，司馬懿從他隨身攜帶的行李中，取出了三本古籍，給張鬆一日的時間，把三本古籍的內容背住，並且還要做出解釋。而張鬆卻也從他收藏的書籍裏拿出三本，讓司馬懿一日之內背住，並且解釋。
一日後，兩人都是成功地把對方所指定的三本書籍倒背如流，隻不過到了解釋的環節，因司馬懿帶來的那三本古籍中，有不少處的地方都是極為的深奧，甚至可以有好幾種解釋，因此智若張鬆，卻也不過解釋了一半。至於司馬懿不但把張鬆那三本書籍全都做出了解釋，並且還另辟新見，贏得張鬆是心服口服！
張鬆在自己擅長的領域中敗陣下來，下一場自想找回場子，但他卻早聽聞司馬家的怪才，百學皆通，並無一不精。因此張鬆為了贏下司馬懿，故意以繪圖比較，讓雙方各是指定一處地方，隻能觀察一遍，回來後，便要繪畫成圖，時間也規定為一日。司馬懿當時卻也不怕，當場答應。
當然，作為本地人的張鬆，本就熟悉這
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