眾人齊呼：“不立皇帝？那怎麽行？”
“怎麽不行？”阿鬥笑道，“咱們隻擺龍椅，但是不坐人，在龍椅一側擺一個攝政王的位置，代天攝政！”
劉備心裏罵道：“這貨不當人子！老子打了十幾年仗，是為了什麽！”
李嚴冷汗連連，跪下道：“天地昭昭，怎能無日！”
阿鬥讚許道：
“確實不能無日！”
劉備趕緊道：“這就對了，必須有日！”
關羽、張飛、黃權等人也忙道：“必須有日，必須有日！”
阿鬥捂臉：“其實我不是這個意思！”
劉備怕他再說出什麽逆天之言，朗聲道：“今天先到這裏吧。”
李嚴等人也知道談不下去了，起身道：“臣等告退！”
待眾人退走，劉備看著阿鬥，厲聲道：“你小子想幹什麽？簡直混賬！想讓我大漢泯滅於曆史長河麽？”
阿鬥見他臉色嚴肅，故意嬉笑道：
“父王，我不是給你說過後世的內閣製和議會製度？還有代表製度？”
“那跟我有什麽關係！”劉備向天拱拱手，喝道：“高祖、世祖創業維艱，大漢帝業綿延四百載，怎能就此斷絕！
我還指望由你稱帝，我為太上皇，我們父子一起努力，讓大漢千秋百代！誰知你竟要摔碗砸鍋！”
阿鬥繼續嬉笑：“得了，我混賬。要不父親您稱帝，等您百年之後，我奉您為大漢成祖，如何？”
劉備聞言依舊板著臉，嘴角卻微微上勾。
他努力控製自己的表情，鄭重道：
“這可是你說的！不準更改！”
阿鬥嘴角上揚，心道：“小樣，還想逼我上位受累，看吧，略施小計，你就急不可耐的選擇登基了！
你使勁幹吧，等你累賓天了，我就設置內閣統禦中華，如此，才能使大漢萬年永昌。
到時候，你是成祖，是偉人，我開創內閣，同樣是偉人！”
劉備盯著阿鬥眼睛，突然喝道：“別以為我不知道你在想什麽，我死前會下遺詔，掐了你拋棄皇權的念想！”
阿鬥一番白眼，道：“父親隨便吧。如果沒什麽事情了，我回了哈！”
“等等。”
劉備叫住他，道：“黃權的科舉方案做出來了，你要看看麽？”
阿鬥聞言一愣，收回了正要邁出去的腳，返回殿中，道：“說來聽聽。”
劉備拿出竹簡：“這就是，自己看。”
阿鬥走過去翻看，見黃權參照了自己的框架和鴻都門學，設計了一整套培育和選拔製度。
他知道，所謂鴻都門學，是東漢靈帝設置的，區別於太學的，專門學習和研究文學藝術的皇家學校。
因與太學培養人才的目標和學生階級不同，鴻都門學不再以儒家經典為唯一的項目，而是開設了辭賦、小說、尺牘、字畫等課程。特別重視人之才華。
鴻都門學的設立甚至改變了整個華夏的文學風氣，從之前各種歌功頌德的華美辭章，轉為以連偶俗語為流行的“建安文風”。
同時，為了壓製世家門閥控製官場，鴻都門學廣收平民子弟為學生，待學生畢業後，靈帝和宦官集團皆想方設法給予其高官厚祿，出為刺史、太守，入為尚書、侍中。
但是很可惜，在漢靈帝圖窮匕見要打壓世家門閥時，在大張旗鼓的給鴻都子弟封官後，世家門閥就徹底站到了靈帝的對立麵，最終讓鴻都門學消失在曆史長河中。
阿鬥歎了口氣，道：
“話說，從光武皇帝至孝湣皇帝，
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