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最後常林問道：“既然你家裏對你沒有支持，那你之前擺攤的費用是如何積累的？剛才你也說了擺攤的費用花費一萬多，比你預想的多的多，而且這一萬多不是小數目。”
江悅沉默了一會，還是如實說道：“那個，我在網上寫小說，收益還算不錯。”
眾位老師都愣住了，寫小說？感情還是位作家。
江悅幹笑著說道：“就是寫一寫玄幻小說，可能是我的思維比較天馬行空，所以還算有一些人看的。不是嚴肅文學，沒有什麽文學積累。”
王敏說道：“不管什麽小說，能賺一萬塊錢也很厲害了。”
了解到江悅資金積累，眾位老師又對於江悅欣賞不少。
好在沒有人問她筆名，要讀她的書，不然江悅非得社死不可。
一番詢問之後，各位老師都紛紛表示入駐學校商店他們代表學校批準了。
必須支持學生自主創業。
江悅高興壞了，徐老師也麵上有光。
把眾位老師送走，徐老師去結賬，結果賬已經被江悅結完了。
徐老師說道：“局是我組的，我來付錢就行，你的錢留著好好把廠子搞起來。”
說著就要掏錢給江悅。
江悅趕緊阻攔說道：“老師，你是為了我才組這個局的，現在我沒啥本事，用了老師的人情，錢不能再讓老師出了。而且這也算在我廠子的營銷費用裏麵。”
徐老師看她不收，隻能作罷，笑著說道：“這算啥人情啊，老師幫學生是應該的。你看他們不也是痛快答應了嗎，說明你的策劃案好。”
兩人都很高興，徐老師把江悅送到寢室樓下才回家。
第二天，得到幾位校領導支持的江悅立刻就開始製作起炒酸奶來。
如果入駐了這幾家學校之後，她一個人根本忙不過來。
於是她在工廠門口貼了一張招聘啟事，招聘兩名員工。
炒酸奶沒有技術含量，所以要求簡單，每個月工資一千五。
下午就有各個學校的承包人
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