是我對這個世界了解得太少了。
[劉存浩]：什麽玩意兒，聊什麽呢，我去看看。
劉存浩消失幾分鍾之後帶著咆哮體回來了。
[劉存浩]：……
[劉存浩]：臥槽！什麽鬼啊！！！
老唐看企鵝消息看得晚，上線的時候重要內容已經被他們刷過去了，他從容不迫地發出來一個問號。
[唐老師]：？
[吳正老師]：這都是什麽。
[萬達]：老師，來，一起品品。[圖片]
[羅文強]：學委簡直不是人。
圖片上是薛習生的企鵝空間截圖。
薛習生空間裏沒有萌寵照片，也沒什麽時下爆火的表情包合集，轉發的全都是一些高中數學知識點最全整理、最美化學實驗、提高學習效率的十種方法。
截圖上，薛習生飽含情感地講述了自己跟題王爭霸之間的緣分，感謝主辦方舉辦這次線下見麵活動，然後用較長的篇幅著重描繪了自己精彩的一天。
——暑假，走在街上，一張傳單無意間打開了我的學習之門。這裏的每一個人都是那麽熱愛學習，我感覺到我的心髒在劇烈跳動……
“年級前十”同學上台交流的學習方法讓我受益匪淺，我也要學會把瑣碎的時間拚湊起來。《愛因斯坦的誕生》這部紀錄片真是很精彩，看到最後大家都忍不住落了淚。靈魂不死，學習不滅。
不過唯一的遺憾是沒能看到X神和“題王”的對決。
……
長長的一串文字，後麵還配了圖。
是張大合照，十幾號人，每人手裏都舉著本書，對著鏡頭微笑。
謝俞：“……”
薛習生大概學習的時候不怎麽看手機，等他們熱議完一圈，熱度差不多降下去了，才出來冒泡。
[同旁內角互補，兩直線平行]：？
[同旁內角互補，兩直線平行]：這是一款學習遊戲，很有意思。
看到“學習遊戲”四個字，謝俞才想起來在這幫人眼裏，X神和“題王”之間的決鬥還沒個結果。
猶豫一會兒，還是點開智慧果圖標。
出乎意料，題王爭霸遊戲交流區一片祥和。甚至看起來還都挺高興，這種高興謝俞隻有在暑假刷題壓過“題王”的時候才在評論區裏見到過。
“學習學習我的生命裏隻有”：我就說，肯定是X神厲害！
“年級前十”：真想在現場看一次學神做題。
“985211”：沒想到是這樣的結果，真沒想到……
謝俞隱隱察覺到哪裏不太對勁。
直到他點開好友列表，看到賀朝把個簽從“勝利屬於我”改成了：認輸，X神放我一馬。
車開到十字路口，正好遇到紅燈，緩緩停了下來。
謝俞靠著車窗，沒忍住，笑著罵了句“傻逼”。
二中校慶演出在下個月。
聽上去時間還挺充沛，但當班裏參與節的新鮮勁過去之後，對排舞這件事鬆懈了下來，就連羅文強這個做值日擦窗也不忘扭幾下的人也失去了激情。
大早上，謝俞剛進班，迎麵就是明顯有話要說
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