他和王大力去教室的前後門，以每秒一次的頻率敲門，彼此錯開。
王大力不解其意，時間隻剩下兩分鍾了，這時候哪還有功夫解釋？我把耳朵貼在玻璃上認真地聽起來。
這其實是聽骨辨音的靈活運用，聽骨辨音是拿手不斷敲打肋骨，通過腹腔裏的回聲定位，在腦海中形狀內髒的立體圖像。
眼下可以把這整個密封的教室看作是一個巨大的胸腔，把那具屍體看成裏麵的一個器官，以我的聽力應該可以在腦海中重構它的全貌。
但是教室實在太大了，音波的細微變化很難準確捕捉到，而且周圍人一直在竊竊私語，十分影響我，我說道：“各位同學、老師，求你們別說話，連呼吸都輕一點！”
一名教物理的老師道：“宋陽同學，你這簡直就是異想天開！你又不是蝙蝠，能用回聲定位。”
我苦笑一聲，雙掌合十：“求你們，安靜一會兒！”
眾人這才不再說話，我再次將耳朵貼到玻璃上。一開始我的頭腦中一片空白，後來漸漸出現一個坐著的人，他的臉型、身材，身上的傷口非常清晰地呈現在腦海中。
時間一分一秒流逝，我拚命集中精神，後背被冷汗濕透了。
後來我漸漸靜下心，仿佛內心一片空靈，仿佛我就在這個房間裏走來走去，觀察裏麵的一切。
敲擊聲突然停了，王大力小聲地提醒：“陽子，還有二十秒！”
我點點頭，胸有成竹地朝寫有數字的窗戶走過去，當看清上麵的數字時我突然愣住了，死者總共中了11刀，但玻璃上的最大數字隻有9，這個王八蛋又設置了陷阱。
王大力說道：“還有十秒，快點啊！”
我咬咬牙，用袖子包住拳頭，把寫有“2”和“9”兩個數字的玻璃敲碎。
時間到！
外麵的喇叭裏傳來鄧超的聲音：“哈哈，宋陽，你這一次真是錯得離譜，死者中了十一刀，很遺憾，你沒有通過考驗！”
我的憤怒已經克製不住了，
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